Matheus Fernandes
EQUIPE
17/11/2025 • 13:22
Gabarito: b)
Na concepção emancipadora do projeto político-pedagógico (PPP), os momentos de elaboração da estratégia e os processos de sua concretização não são estanques, ou seja, não são separados ou isolados. Pelo contrário, eles são interligados e dinâmicos, permitindo ajustes e revisões contínuas conforme a prática e a reflexão vão acontecendo. Isso é fundamental para que o PPP seja realmente um instrumento vivo, que contribua para a transformação e emancipação da comunidade escolar.
Na concepção emancipadora do projeto político-pedagógico (PPP), os momentos de elaboração da estratégia e os processos de sua concretização não são estanques, ou seja, não são separados ou isolados. Pelo contrário, eles são interligados e dinâmicos, permitindo ajustes e revisões contínuas conforme a prática e a reflexão vão acontecendo. Isso é fundamental para que o PPP seja realmente um instrumento vivo, que contribua para a transformação e emancipação da comunidade escolar.