1Q326551 | Pedagogia, Planejamento de Ensino, Pedagogo, Superintendência de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas PE, 2018Na perspectiva sociointeracionista, um dos princípios que regem as sequências didáticas é: ✂️ a) o produto final. ✂️ b) o ensino individualizado. ✂️ c) a unificação de estratégia didática. ✂️ d) a ênfase na explicitação não verbal. ✂️ e) a problematização na resolução de problema. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro