Camila Duarte
EQUIPE
17/01/2025 • 08:38
Gabarito: a)
Durante as refeições na Educação Infantil, é importante permitir que as crianças sentem com quem desejarem para comer e possam conversar com os seus companheiros. Essa prática favorece o processo de socialização, permitindo que as crianças interajam, compartilhem experiências e fortaleçam os laços de amizade.
Além disso, ao permitir que as crianças escolham com quem desejam se sentar, promove-se a autonomia e o respeito às preferências individuais, contribuindo para o desenvolvimento saudável e integral dos pequenos.
Essa orientação está alinhada com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, que valoriza a interação social e o respeito às individualidades das crianças durante as refeições, tornando esse momento não apenas uma questão de alimentação, mas também de aprendizado e convivência.
Durante as refeições na Educação Infantil, é importante permitir que as crianças sentem com quem desejarem para comer e possam conversar com os seus companheiros. Essa prática favorece o processo de socialização, permitindo que as crianças interajam, compartilhem experiências e fortaleçam os laços de amizade.
Além disso, ao permitir que as crianças escolham com quem desejam se sentar, promove-se a autonomia e o respeito às preferências individuais, contribuindo para o desenvolvimento saudável e integral dos pequenos.
Essa orientação está alinhada com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, que valoriza a interação social e o respeito às individualidades das crianças durante as refeições, tornando esse momento não apenas uma questão de alimentação, mas também de aprendizado e convivência.