A educação tem uma especial responsabilidade na edificação de um mundo mais solidário, e as políticas de educação devem deixar transparecer, de modo bem claro, essa responsabilidade. É um novo humanismo que a educação deve ajudar a nascer, com um componente ético essencial, e um grande espaço dedicado ao conhecimento das culturas e dos valores espirituais das diferentes civilizações e ao respeito pelos mesmos.(Jacques Delors) O relatório da UNESCO, com relação à globalização, propõe à educação A) cumprir o seu papel de dar condições de empregabilidade às pessoas, qualificando-as para trabalhar em diferentes áreas e/ou países. B) desenvolver um olhar crítico sobre a globalização, capaz de quebrar a hegemonia de grandes empresas que dominam a realidade mundial. C) contrabalançar uma globalização em que apenas se observam aspectos econômicos ou tecnicistas. D) evitar a globalização que assola o mundo, descaracterizando as culturas e a identidade das nações. E) formar cidadãos capazes de assimilar as novas culturas e se adaptar à nova realidade imposta pela globalização.

C) contrabalançar uma globalização em que apenas se observam aspectos econômicos ou tecnicistas.

A educação tem uma especial responsabilidade na edificação de um mundo mais soli...

Responda: A educação tem uma especial responsabilidade na edificação de um mundo mais solidário, e as políticas de educação devem deixar transparecer, de modo bem claro, essa responsabilidade. É um no...

1Q326655 | Pedagogia, Professor II, SEE SP, VUNESP

A educação tem uma especial responsabilidade na edificação de um mundo mais solidário, e as políticas de educação devem deixar transparecer, de modo bem claro, essa responsabilidade. É um novo humanismo que a educação deve ajudar a nascer, com um componente ético essencial, e um grande espaço dedicado ao conhecimento das culturas e dos valores espirituais das diferentes civilizações e ao respeito pelos mesmos.(Jacques Delors)

O relatório da UNESCO, com relação à globalização, propõe à educação

✂️ a) cumprir o seu papel de dar condições de empregabilidade às pessoas, qualificando-as para trabalhar em diferentes áreas e/ou países.
✂️ b) desenvolver um olhar crítico sobre a globalização, capaz de quebrar a hegemonia de grandes empresas que dominam a realidade mundial.
✂️ c) contrabalançar uma globalização em que apenas se observam aspectos econômicos ou tecnicistas.
✂️ d) evitar a globalização que assola o mundo, descaracterizando as culturas e a identidade das nações.
✂️ e) formar cidadãos capazes de assimilar as novas culturas e se adaptar à nova realidade imposta pela globalização.