Equipe Gabarite
31/12/1969 • 21:00
Gabarito: d)
A avaliação formativa e a avaliação por competência são dois processos importantes incorporados à prática pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e têm a característica de valorizar a capacidade criativa dos alunos na apreensão e na colocação em prática dos conhecimentos existentes.
Na avaliação formativa, o foco está no processo de aprendizagem do aluno, buscando identificar suas dificuldades e progressos ao longo do ensino. Já na avaliação por competência, o objetivo é avaliar se o aluno é capaz de aplicar os conhecimentos adquiridos em situações reais, demonstrando suas habilidades e competências.
Dessa forma, a avaliação formativa e por competência buscam incentivar a criatividade e a aplicação prática dos conhecimentos por parte dos alunos, indo além da simples memorização de conteúdos.
A avaliação formativa e a avaliação por competência são dois processos importantes incorporados à prática pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e têm a característica de valorizar a capacidade criativa dos alunos na apreensão e na colocação em prática dos conhecimentos existentes.
Na avaliação formativa, o foco está no processo de aprendizagem do aluno, buscando identificar suas dificuldades e progressos ao longo do ensino. Já na avaliação por competência, o objetivo é avaliar se o aluno é capaz de aplicar os conhecimentos adquiridos em situações reais, demonstrando suas habilidades e competências.
Dessa forma, a avaliação formativa e por competência buscam incentivar a criatividade e a aplicação prática dos conhecimentos por parte dos alunos, indo além da simples memorização de conteúdos.