Os alunos com altas habilidades, ou superdotação, também precisam de estratégias esp...

Gabarito: d)

Os alunos com altas habilidades ou superdotação possuem capacidades acima da média em uma ou mais áreas e, portanto, requerem abordagens educacionais diferenciadas para otimizar seu desenvolvimento.

A alternativa d) sugere propor atividades de estudos de observação, descrição sistemática e experimentos de laboratório. Essas atividades são adequadas porque incentivam a investigação científica e o pensamento crítico, permitindo que esses alunos explorem suas habilidades em profundidade e de maneira estruturada.

As outras alternativas não são tão eficazes: a) foca apenas em quantidade de trabalho, não em qualidade ou desafio intelectual; b) pode levar a uma compreensão superficial, que não é ideal para alunos superdotados; c) pode ser útil ocasionalmente, mas não como estratégia principal para desenvolver habilidades individuais.