Sobre algumas funções da avaliação, é INCORRETO afirmar: A) A função de controle, juntamente com a função de diagnóstico, e o seu significado didático-pedagógico ficam restringidas à simples tarefa de atribuição de notas e classificação. B) A função de diagnóstico permite identificar progressos e dificuldades dos alunos e a atuação do professor. C) A função de controle refere-se aos meios e à freqüência das verificações e da qualificação dos resultados escolares, possibilitando o diagnóstico das situações didáticas. D) A função pedagógico-didática diz respeito aos próprios objetivos do processo de ensino e está diretamente vinculada às funções de diagnóstico e controle. E) A função pedagógico-didática refere-se ao papel da avaliação no cumprimento dos objetivos gerais e específicos da educação escolar.

A) A função de controle, juntamente com a função de diagnóstico, e o seu significado didático-pedagógico ficam restringidas à simples tarefa de atribuição de notas e classificação.

Questões Pedagogia Planejamento de Ensino

Sobre algumas funções da avaliação, é INCORRETO afirmar:

Responda: Sobre algumas funções da avaliação, é INCORRETO afirmar:

1Q326774 | Pedagogia, Planejamento de Ensino, Técnico de Promotoria, MPE PB, COMPERVE

Sobre algumas funções da avaliação, é INCORRETO afirmar:

✂️ a) A função de controle, juntamente com a função de diagnóstico, e o seu significado didático-pedagógico ficam restringidas à simples tarefa de atribuição de notas e classificação.
✂️ b) A função de diagnóstico permite identificar progressos e dificuldades dos alunos e a atuação do professor.
✂️ c) A função de controle refere-se aos meios e à freqüência das verificações e da qualificação dos resultados escolares, possibilitando o diagnóstico das situações didáticas.
✂️ d) A função pedagógico-didática diz respeito aos próprios objetivos do processo de ensino e está diretamente vinculada às funções de diagnóstico e controle.
✂️ e) A função pedagógico-didática refere-se ao papel da avaliação no cumprimento dos objetivos gerais e específicos da educação escolar.

💬 Comentários

Confira os comentários sobre esta questão.

Por Matheus Fernandes em 31/12/1969 21:00:00

Gabarito: a)

Vamos analisar a questão: a alternativa a) diz que a função de controle, junto com a função de diagnóstico, fica restrita apenas à atribuição de notas e classificação. Isso está incorreto porque essas funções vão muito além disso! A avaliação não serve só para dar notas, mas para entender como o aluno está aprendendo, identificar dificuldades e ajustar o ensino.

As outras alternativas estão corretas, pois falam da função diagnóstica que identifica progressos e dificuldades, da função de controle que ajuda a verificar e qualificar resultados, e da função pedagógico-didática que está ligada aos objetivos do ensino e à melhoria do processo educacional.

Portanto, a alternativa a) é a incorreta.

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