Camila Duarte
EQUIPE
21/10/2025 • 17:14
Gabarito: a) Segundo Vygotsky, a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) é o conceito que representa aquilo que a criança ainda não consegue fazer sozinha, mas pode realizar com ajuda ou mediação. Portanto, aquilo que é Zona de Desenvolvimento Proximal hoje será o nível de desenvolvimento real amanhã, ou seja, aquilo que uma criança pode fazer auxiliada hoje, ela será capaz de fazer sozinha amanhã.
Essa ideia está diretamente relacionada à teoria sociocultural de Vygotsky, que enfatiza a importância da interação social e da mediação para o desenvolvimento cognitivo. O nível de desenvolvimento real refere-se ao que a criança já consegue fazer de forma independente, enquanto a ZDP é o espaço entre o que a criança já sabe e o que ainda pode aprender com ajuda.
A alternativa a) apresenta a sequência correta dos termos e conceitos, alinhada à definição original de Vygotsky. As outras alternativas confundem os conceitos ou a ordem correta, como inverter o nível de desenvolvimento real com a ZDP, ou trocar a forma de realização das tarefas (sozinha ou auxiliada).
Essa ideia está diretamente relacionada à teoria sociocultural de Vygotsky, que enfatiza a importância da interação social e da mediação para o desenvolvimento cognitivo. O nível de desenvolvimento real refere-se ao que a criança já consegue fazer de forma independente, enquanto a ZDP é o espaço entre o que a criança já sabe e o que ainda pode aprender com ajuda.
A alternativa a) apresenta a sequência correta dos termos e conceitos, alinhada à definição original de Vygotsky. As outras alternativas confundem os conceitos ou a ordem correta, como inverter o nível de desenvolvimento real com a ZDP, ou trocar a forma de realização das tarefas (sozinha ou auxiliada).