Kauê, um menino de 6 anos, frequenta o 1o ano do Ensino Fundamental. Na sala, sempre quieto, silencioso. A professora e os colegas pouco escutam a sua voz. Um dia, a escola recebeu um grupo indígena para desenvolvimento de oficinas, palestras e um diálogo com as crianças. Para surpresa de todos, Kauê começou a falar e interagir com os indígenas, de forma nunca vista, utilizando a língua palikúr. A partir dessa história, é correto afirmar que é preciso A) promover práticas que ampliem o protagonismo das crianças indígenas e a submissão das crianças não indígenas. B) assegurar que as crianças não indígenas sejam valorizadas em suas identidades étnicas, porque não cabe às crianças indígenas expressarem suas diferenças. C) reconhecer e considerar as especificidades das crianças indígenas que estudam em escolas não indígenas. D) fortalecer as crianças por meio de currículos e programas que desconsideram a cultura da comunidade indígena. E) solicitar às crianças indígenas o retorno para as suas aldeias, para a garantia de sua educação.

Questões Pedagogia Estrutura Educacional Brasileira

Kauê, um menino de 6 anos, frequenta o 1o ano do Ensino Fundamental. Na sala, sempre qu...

Responda: Kauê, um menino de 6 anos, frequenta o 1o ano do Ensino Fundamental. Na sala, sempre quieto, silencioso. A professora e os colegas pouco escutam a sua voz. Um dia, a escola recebeu um grupo indígen...

1Q327220 | Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, Educador Social, Prefeitura de Macapá AP, FCC, 2018

Kauê, um menino de 6 anos, frequenta o 1o ano do Ensino Fundamental. Na sala, sempre quieto, silencioso. A professora e os colegas pouco escutam a sua voz. Um dia, a escola recebeu um grupo indígena para desenvolvimento de oficinas, palestras e um diálogo com as crianças. Para surpresa de todos, Kauê começou a falar e interagir com os indígenas, de forma nunca vista, utilizando a língua palikúr. A partir dessa história, é correto afirmar que é preciso

✂️ a) promover práticas que ampliem o protagonismo das crianças indígenas e a submissão das crianças não indígenas.
✂️ b) assegurar que as crianças não indígenas sejam valorizadas em suas identidades étnicas, porque não cabe às crianças indígenas expressarem suas diferenças.
✂️ c) reconhecer e considerar as especificidades das crianças indígenas que estudam em escolas não indígenas.
✂️ d) fortalecer as crianças por meio de currículos e programas que desconsideram a cultura da comunidade indígena.
✂️ e) solicitar às crianças indígenas o retorno para as suas aldeias, para a garantia de sua educação.

💬 Comentários

Confira os comentários sobre esta questão.

Por Letícia Cunha em 31/12/1969 21:00:00

Gabarito: c)

A história de Kauê nos mostra a importância de reconhecer e considerar as especificidades das crianças indígenas que estudam em escolas não indígenas. É fundamental que as escolas estejam preparadas para acolher e respeitar a diversidade cultural dos alunos, promovendo um ambiente inclusivo e que valorize as diferentes identidades étnicas.

Nesse sentido, é essencial que as práticas educacionais levem em conta a cultura, a língua e as tradições dos povos indígenas, garantindo que essas crianças se sintam representadas e respeitadas no ambiente escolar. Além disso, é importante promover o diálogo intercultural e a troca de conhecimentos entre os diferentes grupos étnicos presentes na escola.

Portanto, a alternativa correta é a letra c) reconhecer e considerar as especificidades das crianças indígenas que estudam em escolas não indígenas.

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