De acordo com os novos paradigmas da avaliação, que tipo de atividade não coaduna com essa nova perspectiva: A) observação; B) atribuição de notas ou conceitos; C) verificação continua das atividades em sala de aula; D) auto-avaliação realizada pelo aluno.

B) atribuição de notas ou conceitos;

De acordo com os novos paradigmas da avaliação, que tipo de atividade não coaduna co...

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