Questões Pedagogia Processo de ensino aprendizagem

No processo de ensino e aprendizagem o erro possui um papel fundamental, visto que p...

Responda: No processo de ensino e aprendizagem o erro possui um papel fundamental, visto que pode ser encarado como uma ferramenta de aprendizado para o aluno, que identifica onde e porque errou, e para o...


1Q327375 | Pedagogia, Processo de ensino aprendizagem, Analista Legislativo, Assembléia Legislativa RO, FGV, 2018

No processo de ensino e aprendizagem o erro possui um papel fundamental, visto que pode ser encarado como uma ferramenta de aprendizado para o aluno, que identifica onde e porque errou, e para o professor, que pode identificar eventuais lacunas e oferecer ao aluno instrumentos para superá-las.

Relacione os tipos de erro listados a seguir aos seus respectivos conceitos.

1. Erro conceitual

2. Erro construtivo

3. Erro de Distração

( ) demonstra as hipóteses do aluno acerca de qualquer conhecimento, naquele momento.

( ) reflete a não compreensão de determinado conceito ensinado.

( ) ocorre quando o aluno possui a estrutura cognitiva necessária mas deixa de dar a resposta correta.

Assinale a opção que indica a sequência correta, segundo a ordem apresentada.

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David Castilho
Por David Castilho em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: b)
No processo de ensino e aprendizagem, o erro é uma ferramenta importante para identificar o que o aluno compreende ou não, e para o professor ajustar sua metodologia.
O erro conceitual (1) está relacionado à não compreensão de um conceito específico, ou seja, o aluno não entendeu o conteúdo ensinado.
O erro construtivo (2) demonstra as hipóteses do aluno acerca de qualquer conhecimento naquele momento, ou seja, é uma construção inicial que pode estar incorreta, mas reflete o raciocínio do aluno.
O erro de distração (3) ocorre quando o aluno tem a estrutura cognitiva necessária para responder corretamente, mas falha por falta de atenção ou descuido.
Assim, a sequência correta que relaciona os conceitos aos seus respectivos erros é: 2 (erro construtivo) – 1 (erro conceitual) – 3 (erro de distração), que corresponde à alternativa b).

Segunda resolução:
Revisando os conceitos, o erro construtivo é a hipótese inicial do aluno, o erro conceitual é a falha na compreensão do conceito, e o erro de distração é a falha momentânea apesar do conhecimento. Portanto, a sequência correta permanece 2 – 1 – 3, confirmando a alternativa b).
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