Matheus Fernandes
EQUIPE
13/11/2025 • 22:45
Gabarito: d)
A avaliação formativa tem como foco principal ajudar no processo de aprendizagem, oferecendo ao professor informações que permitam identificar onde os alunos estão errando, quais estratégias estão usando e como estão se comportando diante das tarefas. Isso possibilita intervenções mais direcionadas para melhorar o aprendizado. Por isso, a alternativa d) que fala em identificação e explicação de erros e interpretações das estratégias e atitudes dos alunos está alinhada com essa ideia. As outras alternativas focam mais em aspectos quantitativos, comparativos ou utilitaristas, que não são o foco da avaliação formativa.
A avaliação formativa tem como foco principal ajudar no processo de aprendizagem, oferecendo ao professor informações que permitam identificar onde os alunos estão errando, quais estratégias estão usando e como estão se comportando diante das tarefas. Isso possibilita intervenções mais direcionadas para melhorar o aprendizado. Por isso, a alternativa d) que fala em identificação e explicação de erros e interpretações das estratégias e atitudes dos alunos está alinhada com essa ideia. As outras alternativas focam mais em aspectos quantitativos, comparativos ou utilitaristas, que não são o foco da avaliação formativa.