Uma professora que atua na Educação Infantil avaliou a produção de seu aluno como inconsistente e, por isso, optou por não promovê-lo para o ensino fundamental. A mesma professora, no entanto, aprovou os demais colegas da turma alegando maturidade cognitiva e psicológica. Com base na atual LDB 9394/96, é possível afirmar que a professora: A) agiu corretamente, pois a LDB apresenta uma preocupação central com a qualidade de ensino; B) agiu corretamente, pois o aluno teria dificuldades quando ingressasse no ensino fundamental, que é um direito público subjetivo; C) equivocou-se, pois a avaliação deve ser feita a partir do ensino fundamental e não no âmbito da educação infantil; D) equivocou-se, já que a avaliação na educação infantil não deve ter o caráter de promoção; E) equivocou-se, já que a maturidade cognitiva não é um critério relevante na avaliação da educação infantil, como explicita a LDB.

D) equivocou-se, já que a avaliação na educação infantil não deve ter o caráter de promoção;

Uma professora que atua na Educação Infantil avaliou a produção de seu aluno como in...

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1Q327843 | Pedagogia, Professor, Prefeitura de Niterói RJ, FEC

Uma professora que atua na Educação Infantil avaliou a produção de seu aluno como inconsistente e, por isso, optou por não promovê-lo para o ensino fundamental. A mesma professora, no entanto, aprovou os demais colegas da turma alegando maturidade cognitiva e psicológica. Com base na atual LDB 9394/96, é possível afirmar que a professora:

✂️ a) agiu corretamente, pois a LDB apresenta uma preocupação central com a qualidade de ensino;
✂️ b) agiu corretamente, pois o aluno teria dificuldades quando ingressasse no ensino fundamental, que é um direito público subjetivo;
✂️ c) equivocou-se, pois a avaliação deve ser feita a partir do ensino fundamental e não no âmbito da educação infantil;
✂️ d) equivocou-se, já que a avaliação na educação infantil não deve ter o caráter de promoção;
✂️ e) equivocou-se, já que a maturidade cognitiva não é um critério relevante na avaliação da educação infantil, como explicita a LDB.