Costuma-se reduzir a produção e a constituição do conhecimento no processo de aprendizagem, à dimensão de uma razão objetiva, desvalorizando-se outros tipos de experiência ou mesmo expressões outras da sensibilidade. Um excessivo academicismo e um anacronismo em relação às transformações existentes no Brasil e no resto do mundo geral, condenaram a Educação Fundamental, nestas últimas décadas, a um: A) modernismo articulado ao sistema globalizado vigente no Brasil. B) arcaísmo, que deprecia a inteligência e a capacidade de alunos e professores e as características de suas comunidades. C) medievalismo platônico, típico das escolas de monastérios. D) tecnicismo que amplia as dimensões dos saberes escolares. E) cientificismo acoplado a um modismo típico das teorias pedagógicas.

B) arcaísmo, que deprecia a inteligência e a capacidade de alunos e professores e as características de suas comunidades.

Questões Pedagogia

Costuma-se reduzir a produção e a constituição do conhecimento no processo de aprend...

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1Q327877 | Pedagogia

Costuma-se reduzir a produção e a constituição do conhecimento no processo de aprendizagem, à dimensão de uma razão objetiva, desvalorizando-se outros tipos de experiência ou mesmo expressões outras da sensibilidade. Um excessivo academicismo e um anacronismo em relação às transformações existentes no Brasil e no resto do mundo geral, condenaram a Educação Fundamental, nestas últimas décadas, a um:

✂️ a) modernismo articulado ao sistema globalizado vigente no Brasil.
✂️ b) arcaísmo, que deprecia a inteligência e a capacidade de alunos e professores e as características de suas comunidades.
✂️ c) medievalismo platônico, típico das escolas de monastérios.
✂️ d) tecnicismo que amplia as dimensões dos saberes escolares.
✂️ e) cientificismo acoplado a um modismo típico das teorias pedagógicas.