A avaliação da aprendizagem escolar adquire seu sentido na medida que se articula com o...

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1Q328130 | Pedagogia, Professor, Prefeitura de Barbacena MG

A avaliação da aprendizagem escolar adquire seu sentido na medida que se articula com o projeto pedagógico e com o projeto de ensino. Na prática da verificação do aproveitamento escolar, os professores realizam, basicamente, três procedimentos sucessivos: medida do aproveitamento escolar; transformação da medida em nota ou conceito; utilização dos resultados identificados. Uma vez identificados, esses resultados poderão ser utilizados para promoção do educando. A verificação do rendimento escolar poderá observar os seguintes critérios, exceto:

✂️ a) Impossibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar.
✂️ b) Possibilidade de avanço nos cursos e nas séries, mediante verificação do aprendizado.
✂️ c) Obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem
✂️ d) Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.