Camila Duarte
EQUIPE
24/10/2025 • 22:02
Gabarito: a)
O projeto político-pedagógico (PPP) é um documento fundamental que orienta a prática educativa de uma instituição de ensino. Ele estabelece os princípios norteadores, as finalidades da educação, a organização da escola e a concepção de currículo que será adotada. Isso significa que o PPP não é apenas um planejamento burocrático, mas sim um guia que define a identidade e os objetivos da escola.
A alternativa a) está correta porque destaca que o PPP define os princípios, finalidades, estrutura organizacional e concepção de currículo, que são elementos essenciais para a prática educativa.
As outras alternativas apresentam incorreções: a b) atribui a elaboração do PPP apenas ao administrador, quando na verdade deve ser construído coletivamente pela comunidade escolar; a c) confunde o PPP com um documento que unifica instituições, o que não é sua função; a d) reduz o PPP a uma exigência burocrática, ignorando seu caráter político e pedagógico; e a e) coloca o gestor como único responsável pela essência do PPP, desconsiderando a participação coletiva.
Portanto, a alternativa a) é a que melhor representa a concepção correta do projeto político-pedagógico, conforme previsto na legislação educacional e nas diretrizes pedagógicas brasileiras.
O projeto político-pedagógico (PPP) é um documento fundamental que orienta a prática educativa de uma instituição de ensino. Ele estabelece os princípios norteadores, as finalidades da educação, a organização da escola e a concepção de currículo que será adotada. Isso significa que o PPP não é apenas um planejamento burocrático, mas sim um guia que define a identidade e os objetivos da escola.
A alternativa a) está correta porque destaca que o PPP define os princípios, finalidades, estrutura organizacional e concepção de currículo, que são elementos essenciais para a prática educativa.
As outras alternativas apresentam incorreções: a b) atribui a elaboração do PPP apenas ao administrador, quando na verdade deve ser construído coletivamente pela comunidade escolar; a c) confunde o PPP com um documento que unifica instituições, o que não é sua função; a d) reduz o PPP a uma exigência burocrática, ignorando seu caráter político e pedagógico; e a e) coloca o gestor como único responsável pela essência do PPP, desconsiderando a participação coletiva.
Portanto, a alternativa a) é a que melhor representa a concepção correta do projeto político-pedagógico, conforme previsto na legislação educacional e nas diretrizes pedagógicas brasileiras.