Discutia-se, na sala de reuniões de uma escola, a importância do aluno e d...

Discutia-se, na sala de reuniões de uma escola, a importância do aluno e da Educação para o futuro. Este assunto começou a ganhar força por volta da década de 1920, quando o aluno era o centro d...

Q328149 • Pedagogia • CETRO • Prefeitura de Campinas SP • Vice

Discutia-se, na sala de reuniões de uma escola, a importância do aluno e da Educação para o futuro. Este assunto começou a ganhar força por volta da década de 1920, quando o aluno era o centro das atenções. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta.

a) Surge a Escola Nova, movimento que reinventa a escola a partir de conhecimentos produzidos por meios alternativos, com embasamento empírico, não científico.
b) O aluno deve ser o sujeito mais importante da escola. Para isso, defende a adoção de novos métodos e a reforma dos currículos escolares.
c) O conhecimento deve ser ensinado exclusivamente na escola. Havia resistência quanto ao conhecimento adquirido fora da escola, ainda não se utilizava o contexto sociocultural no ensinoaprendizagem.
d) O Manifesto da Escola Nova, assinado por personalidades como Anísio Teixeira, defendia a universalização da escola pública, laica e gratuita e mudanças nas práticas e saberes pedagógicos, não levando em conta, contudo, a experiência da criança.

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Questões de Pedagogia

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Q1126471 • Pedagogia • Avaliação Educacional • CESPE CEBRASPE • AgSUS • Apoio à Gestão • 2026
Julgue o item a seguir, relativo ao planejamento e à gestão de projetos em educação em saúde.
A avaliação final em projetos de educação em saúde deve focar apenas o conhecimento adquirido, visto que a observação de efeitos comportamentais ou sociais pode enviesar os resultados do processo avaliativo.
- a) Certo
- b) Errado
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Q1124640 • Pedagogia • Legislação da Educação • COTEC • Prefeitura de São Francisco MG • Auxiliar de Secretaria • 2026
No exercício de suas atribuições, o Auxiliar de Secretaria Escolar deve observar as normas referentes à matrícula, aos registros escolares e ao atendimento aos estudantes. Analise as afirmativas a seguir, considerando as disposições da Resolução SEE/MG n.º 5.234/2026:

I- O estudante cuja identificação civil não reflete sua identidade ou expressão de gênero pode solicitar a utilização do nome social nos registros internos da escola.
II- O componente curricular Ensino Religioso é de matrícula obrigatória para todos os estudantes da Educação Básica.
III- A matrícula de estudantes estrangeiros, refugiados, apátridas ou solicitantes de refúgio deve ser facilitada quanto à acolhida e à exigência documental.
Está CORRETO apenas o que se afirma em
- a) I.
- b) III.
- c) I e II.
- d) I e III.
- e) II e III.
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3

Q1124639 • Pedagogia • Educação Infantil • COTEC • Prefeitura de São Francisco MG • Auxiliar de Secretaria • 2026
Considere as afirmativas a seguir de acordo com a Resolução CEE/MG n.º 472/2019:

I- A instituição de Educação Infantil deve promover a integração e a parceria com as famílias no processo educativo.
II- A frequência da criança na Educação Infantil é facultativa e não precisa ser registrada pela instituição.
III- O atendimento na Educação Infantil deve respeitar as características, os interesses, as necessidades e os ritmos de desenvolvimento das crianças.
Está(ão) CORRETA(S) apenas a(s) afirmativa(s)
- a) I.
- b) I e II.
- c) I e III.
- d) II e III.
- e) III.
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4

Q1124638 • Pedagogia • Legislação da Educação • COTEC • Prefeitura de São Francisco MG • Auxiliar de Secretaria • 2026
Analise as afirmativas a seguir conforme a Resolução SEE/MG nº 4.256/2020, que dispõe sobre a Educação Especial na perspectiva inclusiva na rede estadual de ensino de Minas Gerais:
I- A Educação Especial constitui modalidade de ensino transversal a todas as etapas e modalidades da Educação Básica.
II- O estudante público-alvo da Educação Especial deve ter assegurado o seu direito à matrícula na escola comum, não sendo admitida recusa em razão da deficiência.
III- O Atendimento Educacional Especializado (AEE) substitui a escolarização regular do estudante público-alvo da Educação Especial.
IV- O AEE complementa ou suplementa a formação do estudante, sendo ofertado preferencialmente no contraturno escolar.
Está CORRETO o que se afirma em
- a) I, II e IV, apenas.
- b) I e III, apenas.
- c) II, III e IV, apenas.
- d) II e IV, apenas.
- e) I, II, III e IV.
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5

Q1124637 • Pedagogia • Legislação da Educação • COTEC • Prefeitura de São Francisco MG • Auxiliar de Secretaria • 2026
Analise as afirmativas a seguir de acordo com a Resolução SEE/MG n.º 5.234/2026, que dispõe sobre normas gerais de organização escolar e matrícula na rede estadual de ensino de Minas Gerais:
I- O regimento escolar é o documento que regulamenta a organização e o funcionamento da unidade escolar.
II- A matrícula do estudante público-alvo da Educação Especial deve ser garantida, sendo vedada a recusa de vaga por motivo de deficiência.
III- O estudante que, sem justificativa, não comparecer à escola por período prolongado pode ter sua situação de matrícula analisada conforme normas do sistema de ensino.
Está CORRETO o que se afirma em
- a) I e II, apenas.
- b) I e III, apenas.
- c) II, apenas.
- d) III, apenas
- e) I, II e III.
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6

Q1124635 • Pedagogia • Legislação da Educação • COTEC • Prefeitura de São Francisco MG • Auxiliar de Secretaria • 2026
Analise as afirmativas a seguir de acordo com a Resolução CEE/MG n.º 472/2019, que dispõe sobre a Educação Infantil no Sistema de Ensino de Minas Gerais, e marque V para as verdadeiras e F para as falsas:
( ) A Educação Infantil constitui a primeira etapa da Educação Básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social.
( ) A avaliação na Educação Infantil tem por objetivo promover ou reter a criança para ingresso no Ensino Fundamental.
( ) As instituições de Educação Infantil devem assegurar experiências que favorecem o desenvolvimento da identidade, da autonomia e das interações das crianças.
( ) O acompanhamento do desenvolvimento e da aprendizagem da criança deve ocorrer por meio de registros e documentação pedagógica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.
- a) F, V, V, F.
- b) F, F, V, V.
- c) V, V, F, V.
- d) V, F, F, V.
- e) V, F, V, V.
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7

Q1124634 • Pedagogia • Legislação da Educação • COTEC • Prefeitura de São Francisco MG • Auxiliar de Secretaria • 2026
De acordo com a legislação educacional vigente, especialmente a Lei n.º 9.394/1996 (LDB) e as normas do Sistema de Ensino de Minas Gerais, analise as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas:
( ) A avaliação da aprendizagem deve ser contínua e cumulativa, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos.
( ) A proposta pedagógica da instituição de ensino deve contemplar a inclusão, a diversidade e o respeito às diferenças dos estudantes.
( ) A frequência escolar é facultativa para os estudantes da Educação Básica, desde que apresentem bom rendimento acadêmico.
( ) O processo de recuperação da aprendizagem deve ocorrer de forma contínua e concomitante ao desenvolvimento das atividades escolares.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.
- a) V, V, F, V.
- b) V, V, V, F.
- c) V, F, F, V.
- d) F, V, F, V.
- e) F, F, V, V.
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8

Q1124633 • Pedagogia • Legislação da Educação • COTEC • Prefeitura de São Francisco MG • Auxiliar de Secretaria • 2026
Analise as afirmativas a seguir conforme a Resolução SEE/MG n.º 4.256/2020, que dispõe sobre a Educação Especial na perspectiva inclusiva na rede estadual de ensino de Minas Gerais:
I- A Educação Especial é uma modalidade de ensino transversal a todas as etapas e modalidades da Educação Básica.
II- O Atendimento Educacional Especializado (AEE) complementa ou suplementa a formação do estudante públicoalvo da Educação Especial.
III- A matrícula do estudante público-alvo da Educação Especial pode ser recusada pela escola, em razão da sua deficiência.
Está(ão) CORRETA(S) apenas a(s) afirmativa(s)
- a) I.
- b) I e II.
- c) I e III.
- d) II e III.
- e) III.
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9

Q1124632 • Pedagogia • Legislação da Educação • COTEC • Prefeitura de São Francisco MG • Auxiliar de Secretaria • 2026
A educação escolar brasileira está organizada em níveis e modalidades de ensino. De acordo com a Lei n.º 9.394/1996, Lei de Diretrizes e Bases (LDB), a Educação Básica é composta por:
- a) Educação Infantil, Educação Superior e Pós-Graduação, organizadas em etapas da Educação Básica.
- b) Educação Infantil, Ensino Médio e Educação Superior, organizados em etapas da Educação Básica.
- c) Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação Superior, organizados em etapas da Educação Básica.
- d) Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, organizados em etapas da Educação Básica.
- e) Educação Fundamental, Ensino Médio e Educação Superior, organizados em etapas da Educação Básica.
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10

Q1124545 • Pedagogia • Temas Educacionais Pedagógicos • FUNDATEC • Prefeitura de São Borja RS • Professor Orientador Educacional • 2023
Assinale a alternativa correta em relação à atuação do Orientador Educacional no contexto atual.
- a) Garantir a execução dos planos de estudo, o cumprimento das horas-aula e dos dias letivos determinados legalmente.
- b) Incentivar clima escolar propício para a aprendizagem, empreender a gestão de recursos financeiros e coordenar a organização escolar.
- c) Conhecer melhor o aluno, realizar aconselhamento vocacional e ajustar o aluno à escola.
- d) Realizar atendimento terapêutico individual aos estudantes, famílias e professores e auxiliar na padronização dos alunos aos paradigmas da instituição de ensino.
- e) Participar no processo de integração escola-família-comunidade; auxiliar o aluno na formação de uma cidadania crítica e ajudar a escola na organização e execução de seu projeto político pedagógico.
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