De acordo com a didática de ensino, na perspectiva sócio-histórica, entende-se por instrumentalização o(a) A) momento em que a criança é capaz de realizar sozinha o processo de aprendizagem. Dessa maneira, o nível de desenvolvimento de uma criança resulta daquilo que ela consegue realizar sem a ajuda dos outros. B) etapa na qual o professor deve desenvolver o conteúdo, de modo sistematizado, buscando equacionar, conceitualmente, os problemas levantados na etapa anterior. C) processo no qual se parte do conhecimento complexo e abrangente a que se tem chegado para um conhecimento mais ampliado (sincrético). D) momento em que o educando vai se apropriar de instrumentos culturais e científicos necessários para transformar sua vida, pois ela não traz nenhum conhecimento aproveitável. E) etapa final na qual o docente modifica o discente, por meio da transferência dos conhecimentos científicos.

B) etapa na qual o professor deve desenvolver o conteúdo, de modo sistematizado, buscando equacionar, conceitualmente, os problemas levantados na etapa anterior.

Questões Pedagogia Desenvolvimento Histórico das Concepções Pedagógicas

De acordo com a didática de ensino, na perspectiva sócio-histórica, entende-se por i...

Responda: De acordo com a didática de ensino, na perspectiva sócio-histórica, entende-se por instrumentalização o(a)

1Q328210 | Pedagogia, Desenvolvimento Histórico das Concepções Pedagógicas, Professor 1 ao 5 Ano do Ensino Fundamental, SESI DF, FUNIVERSA

De acordo com a didática de ensino, na perspectiva sócio-histórica, entende-se por instrumentalização o(a)

✂️ a) momento em que a criança é capaz de realizar sozinha o processo de aprendizagem. Dessa maneira, o nível de desenvolvimento de uma criança resulta daquilo que ela consegue realizar sem a ajuda dos outros.
✂️ b) etapa na qual o professor deve desenvolver o conteúdo, de modo sistematizado, buscando equacionar, conceitualmente, os problemas levantados na etapa anterior.
✂️ c) processo no qual se parte do conhecimento complexo e abrangente a que se tem chegado para um conhecimento mais ampliado (sincrético).
✂️ d) momento em que o educando vai se apropriar de instrumentos culturais e científicos necessários para transformar sua vida, pois ela não traz nenhum conhecimento aproveitável.
✂️ e) etapa final na qual o docente modifica o discente, por meio da transferência dos conhecimentos científicos.

💬 Comentários

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Por valdete fernandes em 31/12/1969 21:00:00

Para que uma pessoa possa se libertar e entender melhor o mundo, ela precisa aprender conhecimentos importantes que foram desenvolvidos ao longo do tempo. A educação deve começar com a experiência prática do aluno, passar pela teoria (explicações e conceitos) e voltar à prática, aplicando o que foi aprendido na vida real.

Por valdete fernandes em 31/12/1969 21:00:00

***correção do comentário anterior****
O correto é:
Na perspectiva sócio-histórica da didática de ensino, a instrumentalização não se refere apenas a objetos materiais ou instrumentos físicos. Ela abrange também instrumentos culturais, como conceitos, valores, modos de pensar e formas de interação social que são fundamentais para a aprendizagem e para a transformação da realidade. Esses instrumentos culturais são essenciais para que os alunos possam não apenas adquirir conhecimentos teóricos, mas também compreender e atuar de forma crítica e participativa na sociedade em que vivem.

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