Na relação escola-família, um diretor, visando a ampliar as possibilidades dos aluno...
Responda: Na relação escola-família, um diretor, visando a ampliar as possibilidades dos alunos de sua escola, propõe ao coordenador pedagógico que organizem uma reunião com os pais com o objetivo de apoi...
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Por David Castilho em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: b)
A relação escola-família é de extrema importância para o desenvolvimento educacional dos alunos. A proposta do diretor de organizar uma reunião com os pais com o objetivo de apoiá-los na consolidação de atitudes de valorização e estímulo à aprendizagem de seus filhos contribui para a consolidação da parceria escola-comunidade.
Essa iniciativa proporciona espaços de interação eficazes entre a escola e a comunidade, com foco no melhoramento da aprendizagem dos alunos. Quando a escola e a comunidade trabalham juntas, é possível criar um ambiente mais propício para o desenvolvimento educacional, social e emocional dos estudantes.
Portanto, a parceria escola-comunidade é fundamental para promover uma educação de qualidade e para garantir o sucesso acadêmico dos alunos.
A relação escola-família é de extrema importância para o desenvolvimento educacional dos alunos. A proposta do diretor de organizar uma reunião com os pais com o objetivo de apoiá-los na consolidação de atitudes de valorização e estímulo à aprendizagem de seus filhos contribui para a consolidação da parceria escola-comunidade.
Essa iniciativa proporciona espaços de interação eficazes entre a escola e a comunidade, com foco no melhoramento da aprendizagem dos alunos. Quando a escola e a comunidade trabalham juntas, é possível criar um ambiente mais propício para o desenvolvimento educacional, social e emocional dos estudantes.
Portanto, a parceria escola-comunidade é fundamental para promover uma educação de qualidade e para garantir o sucesso acadêmico dos alunos.
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