Alarcão, ao analisar diferentes abordagens supervisoras, aponta algumas te...

Alarcão, ao analisar diferentes abordagens supervisoras, aponta algumas tendências que podem contribuir para a (re)definição do papel do Coordenador Pedagógico, EXCETO:


Alarcão, ao analisar diferentes abordagens supervisoras, aponta algumas tendências que podem contribuir para a (re)definição do papel do Coordenador Pedagógico, EXCETO:

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  • Ingrid Nunes
    Ingrid Nunes
    31/12/1969 • 21:00
    Gabarito: b)

    Vamos analisar as alternativas para entender por que a letra b) é a exceção.

    a) Fala que a escola deve ser vista dentro de um contexto maior, incluindo a comunidade e a sociedade, com suas contradições. Isso está alinhado com uma visão ampla e crítica da educação, algo que Alarcão defende.

    b) Diz que a teoria serve como "emperramento" da prática, ou seja, atrapalha ou trava a prática. Isso não faz sentido dentro das abordagens supervisoras que valorizam a integração entre teoria e prática, onde ambas se complementam e se enriquecem mutuamente.

    c) Afirma que a escola influencia os professores, mas também é influenciada por eles, o que é uma visão dinâmica e realista do ambiente escolar.

    d) Destaca a importância de estimular a construção do conhecimento tanto com alunos quanto com professores, algo fundamental para o papel do coordenador pedagógico.

    e) Ressalta que o ambiente escolar deve ser emancipatório, valorizando o professor como intelectual e parte de um coletivo, o que está em sintonia com as ideias de Alarcão.

    Portanto, a alternativa b) apresenta uma visão contrária ao que Alarcão propõe, sendo a exceção.
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