Na interdisciplinaridade escolar, as noções, finalidades, habilidades e técnicas visam ...

Gabarito: a) A interdisciplinaridade é um princípio que busca superar as divisões rígidas entre as disciplinas, promovendo a articulação e a integração dos saberes. Isso significa que os conhecimentos não são vistos de forma estanque, mas sim como elementos que se relacionam e se complementam para favorecer o aprendizado.

A alternativa a) está correta porque destaca essa superação das demarcações estáticas, tratando os saberes como fluidos e articulados, o que é a essência da interdisciplinaridade.

As outras alternativas apresentam equívocos conceituais. A alternativa b) está incorreta porque a interdisciplinaridade não propõe o fim das disciplinas, mas sim sua integração. A c) também está errada, pois não sugere uma formação generalista única, mas sim a conjugação de saberes específicos.

A alternativa d) está incorreta porque a interdisciplinaridade não cria novas disciplinas, mas promove a articulação entre as já existentes. Por fim, a alternativa e) está errada ao afirmar que a interdisciplinaridade extingue provas e testes, o que não é verdade; ela pode influenciar os processos avaliativos, mas não determina sua extinção.

Portanto, a resposta correta é a alternativa a), conforme o gabarito oficial e a compreensão teórica da interdisciplinaridade.