As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional de Nível Técnico (...
Responda: As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional de Nível Técnico (Resolução CNE/CEB n.º 4/99) definem por competência profissional a capacidade de mobilizar, articular e coloca...
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Por Matheus Fernandes em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: a)
As competências básicas, segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional de Nível Técnico, são aquelas que o estudante já deve ter desenvolvido durante o ensino fundamental e médio. Elas envolvem conhecimentos e habilidades fundamentais que servem de base para o aprendizado técnico posterior. As outras opções se referem a competências mais específicas ou adquiridas em contextos diferentes, como no trabalho ou em cursos de capacitação. Portanto, a alternativa correta é a que indica que as competências básicas são constituídas no ensino fundamental e médio.
As competências básicas, segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional de Nível Técnico, são aquelas que o estudante já deve ter desenvolvido durante o ensino fundamental e médio. Elas envolvem conhecimentos e habilidades fundamentais que servem de base para o aprendizado técnico posterior. As outras opções se referem a competências mais específicas ou adquiridas em contextos diferentes, como no trabalho ou em cursos de capacitação. Portanto, a alternativa correta é a que indica que as competências básicas são constituídas no ensino fundamental e médio.
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