Sendo o Planejamento Didático um momento fundamental da organização do tempo da escola, a sua execução possui etapas que são determinantes para a eficiência e eficácia do processo ensino-aprendizagem. Podemos compreender o planejamento como um conjunto de ações que permitem sistematizar o trabalho docente com vista ao atendimento dos objetivos e metas que se pretende atingir em determinado contexto escolar. São etapas fundamentais do Planejamento Didático: A) a seleção de conteúdos, a definição de objetivos e a definição dos processos de avaliação. B) a definição dos objetivos gerais, a definição dos objetivos específicos e o planejamento curricular. C) a seleção do corpo docente, a definição do calendário escolar e a definição dos processos de avaliação. D) a definição do planejamento curricular, a definição de objetivos e a definição dos processos de avaliação. E) a definição de testes de pré-sondagem, a definição do calendário escolar e a definição do calendário de planejamento.

A) a seleção de conteúdos, a definição de objetivos e a definição dos processos de avaliação.

Questões Pedagogia Gestão Educacional e Planejamento Participativo

Sendo o Planejamento Didático um momento fundamental da organização do tempo da escola,...

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1Q328883 | Pedagogia, Gestão Educacional e Planejamento Participativo, Professor, Prefeitura de Maceió AL, COPEVE UFAL, 2017

Sendo o Planejamento Didático um momento fundamental da organização do tempo da escola, a sua execução possui etapas que são determinantes para a eficiência e eficácia do processo ensino-aprendizagem. Podemos compreender o planejamento como um conjunto de ações que permitem sistematizar o trabalho docente com vista ao atendimento dos objetivos e metas que se pretende atingir em determinado contexto escolar. São etapas fundamentais do Planejamento Didático:

✂️ a) a seleção de conteúdos, a definição de objetivos e a definição dos processos de avaliação.
✂️ b) a definição dos objetivos gerais, a definição dos objetivos específicos e o planejamento curricular.
✂️ c) a seleção do corpo docente, a definição do calendário escolar e a definição dos processos de avaliação.
✂️ d) a definição do planejamento curricular, a definição de objetivos e a definição dos processos de avaliação.
✂️ e) a definição de testes de pré-sondagem, a definição do calendário escolar e a definição do calendário de planejamento.