Segundo Maria Teresa Mantoan, a adesão à inclusão exige dos educadores a compreensão...
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Por David Castilho em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: e)
Segundo Maria Teresa Mantoan, a adesão à inclusão exige dos educadores a compreensão de que os alunos são diferentes uns dos outros e que os ambientes inclusivos devem concorrer para estimular os alunos a se comportarem ativamente, diante dos desafios do meio escolar, abandonando os estereótipos, os condicionamentos e as dependências.
Isso significa que a inclusão escolar não se trata apenas de inserir os alunos com deficiência no ambiente escolar, mas sim de promover um ambiente que estimule a participação ativa de todos os alunos, respeitando suas diferenças e incentivando a superação de desafios.
Segundo Maria Teresa Mantoan, a adesão à inclusão exige dos educadores a compreensão de que os alunos são diferentes uns dos outros e que os ambientes inclusivos devem concorrer para estimular os alunos a se comportarem ativamente, diante dos desafios do meio escolar, abandonando os estereótipos, os condicionamentos e as dependências.
Isso significa que a inclusão escolar não se trata apenas de inserir os alunos com deficiência no ambiente escolar, mas sim de promover um ambiente que estimule a participação ativa de todos os alunos, respeitando suas diferenças e incentivando a superação de desafios.
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