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Responda: Leia o texto abaixo para responder ao item 16. Texto 5 PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO Toda escola tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar...


1Q329048 | Pedagogia, Professor de Ensino Fundamental, Prefeitura de Bodoquena MS

Leia o texto abaixo para responder ao item 16.

Texto 5

PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO Toda escola tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o que dá forma e vida ao chamado projeto político-pedagógico – o famoso PPP – que se configura numa ferramenta de planejamento e avaliação que todos os membros das equipes gestora e pedagógica devem consultar a cada tomada de decisão. É uma ferramenta gerencial que auxilia a escola a definir suas prioridades estratégicas, a converter as prioridades em metas educacionais e outras concretas, a decidir o que fazer para alcançar as metas de aprendizagem, a medir se os resultados foram atingidos e a avaliar o próprio desempenho.

Relacione as três grandes dimensões que compõem o PPP e, a seguir, marque a alternativa correta:

(1) Marco situacional.

(2) Marco conceitual.

(3) Marco operacional.

 ( ) Apresenta as grandes linhas de ação referentes à gestão democrática, currículo escolar, formação continuada e qualificação das condições físicas e didático-pedagógicas da escola.

( ) Expressa a opção teórica que revela a utopia social e educacional: o que se pretende alcançar em termos de transformação da prática pedagógica e social.

( ) Identifica, explicita e analisa os problemas e necessidades presentes na realidade social e suas influências nas práticas educativas da escola.

( ) Significa definir o conjunto de referências teóricas, políticas, filosóficas que balizará o trabalho da escola.

( ) Discussão vinculada ao contexto local, com aquilo que é específico da escola como instituição social e, de modo particular, da escola em que se trabalha, se estuda.

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💬 Comentários

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Ingrid Nunes
Por Ingrid Nunes em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: a)

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é composto por três grandes dimensões: marco situacional, marco conceitual e marco operacional. Cada uma dessas dimensões tem um papel específico na construção e implementação do PPP.

O marco operacional (3) refere-se às grandes linhas de ação da escola, como gestão democrática, currículo, formação continuada e condições físicas e pedagógicas. Portanto, a primeira afirmação corresponde ao marco operacional.

O marco conceitual (2) expressa a opção teórica e a utopia social e educacional, ou seja, o que a escola pretende alcançar em termos de transformação pedagógica e social. Assim, a segunda e a quarta afirmações estão relacionadas ao marco conceitual.

O marco situacional (1) identifica e analisa os problemas e necessidades presentes na realidade social e suas influências nas práticas educativas, além de discutir o contexto local e específico da escola. Portanto, a terceira e a quinta afirmações correspondem ao marco situacional.

Analisando as alternativas, a sequência correta que relaciona as afirmações aos marcos é: 3 – 2 – 1 – 2 – 3, que corresponde à alternativa a).

A checagem dupla confirma que a alternativa a) é a correta, pois associa adequadamente cada descrição ao respectivo marco do PPP conforme a teoria educacional.
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