Mantoan declara que a exclusão escolar se manifesta das mais diversas maneiras, e quase sempre o que está em jogo é a ignorância do aluno. Para a autora, isso A) acontece pela falta de aperfeiçoamento permanente dos profissionais da educação e do aprimoramento das práticas pedagógicas. B) reforça a necessidade de um modelo didático-pedagógico e de gestão educacional capaz de atender as diferenças. C) ocorre porque a escola se democratizou, abrindo-se a novos grupos sociais, mas não aos novos conhecimentos. D) pode ser modificado buscando aliar o trabalho de fundamentação teórica com as vivências das redes de apoio à inclusão. E) implica na melhoria das estruturas de acessibilidades físicas, materiais, financeiras e tecnológicas das escolas.

C) ocorre porque a escola se democratizou, abrindo-se a novos grupos sociais, mas não aos novos conhecimentos.

Mantoan declara que a exclusão escolar se manifesta das mais diversas maneiras, e qu...

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1Q329058 | Pedagogia, Professor II, SEE SP, VUNESP

Mantoan declara que a exclusão escolar se manifesta das mais diversas maneiras, e quase sempre o que está em jogo é a ignorância do aluno. Para a autora, isso

✂️ a) acontece pela falta de aperfeiçoamento permanente dos profissionais da educação e do aprimoramento das práticas pedagógicas.
✂️ b) reforça a necessidade de um modelo didático-pedagógico e de gestão educacional capaz de atender as diferenças.
✂️ c) ocorre porque a escola se democratizou, abrindo-se a novos grupos sociais, mas não aos novos conhecimentos.
✂️ d) pode ser modificado buscando aliar o trabalho de fundamentação teórica com as vivências das redes de apoio à inclusão.
✂️ e) implica na melhoria das estruturas de acessibilidades físicas, materiais, financeiras e tecnológicas das escolas.