Segundo Gomes (2005), há duas abordagens sociológicas que levam às diferentes visões...

Responda: Segundo Gomes (2005), há duas abordagens sociológicas que levam às diferentes visões da escola: o paradigma do consenso e o paradigma do conflito. Como a escola é socialmente complexa, pode-se a...

Q329067 | Pedagogia, Assistente de Diretor de Escola, SEE SP, VUNESP

Segundo Gomes (2005), há duas abordagens sociológicas que levam às diferentes visões da escola: o paradigma do consenso e o paradigma do conflito. Como a escola é socialmente complexa, pode-se afirmar que sempre há uma dosagem de consenso e de conflito, como ingredientes desta cultura.

Assinale a alternativa cuja frase retrata a coexistência de situações de consenso e de conflito na escola.

a) Agir moralmente é agir em termos do interesse coletivo.
b) A unidade da autoridade e a regularidade derivam do conceito de disciplina.
c) O processo de negociação ocorre entre professores e alunos, de acordo com um sistema de normas compartilhadas.
d) A escola é organizada com base no princípio da autocracia para mediar conflitos latentes entre professores e alunos.
e) Os professores são agentes de imposição cultural sobre os estudantes.