Um processo de ensinar/aprender com a finalidade de uma matemática formativa refere-se essencialmente à estruturação do pensamento e à agilização do raciocínio. Analise a afirmativa dada e marque a alternativa correta: A) Parte de situações-problema internas ou externas à matemática. B) Analisa as situações. C) Argumenta a favor ou contra os resultados. D) Persevera na busca de soluções, mesmo diante de possibilidades. E) Todas as alternativas anteriores estão corretas.

E) Todas as alternativas anteriores estão corretas.

Um processo de ensinar/aprender com a finalidade de uma matemática formativa refe...

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