Sobre o Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos – PROEJA –, considerando-se especificamente a educação profissional técnica de nível médio/ensino médio, é INCORRETO afirmar: A) São admitidas as formas integrada, concomitante e subsequente de articulação entre o ensino médio e a educação profissional técnica de nível médio. B) Quando a integração não for possível e a realidade o exigir, a articulação entre o ensino médio e a educação profissional técnica de nível médio será admitida na forma concomitante. C) No caso de concomitância, as instituições que estiverem colaborando deverão elaborar de forma conjunta e prévia um projeto político-pedagógico único. D) Não é admitida a articulação entre o ensino médio e a educação profissional técnica de nível médio na forma subsequente. E) A articulação entre o ensino médio e a educação profissional técnica de nível médio será operada, prioritariamente, na forma integrada, que se traduz por um currículo integrado.

A) São admitidas as formas integrada, concomitante e subsequente de articulação entre o ensino médio e a educação profissional técnica de nível médio.

Questões Pedagogia

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1Q35382 | Pedagogia, Técnico em Assuntos Educacionais, IFMG

Sobre o Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos – PROEJA –, considerando-se especificamente a educação profissional técnica de nível médio/ensino médio, é INCORRETO afirmar:

✂️ a) São admitidas as formas integrada, concomitante e subsequente de articulação entre o ensino médio e a educação profissional técnica de nível médio.
✂️ b) Quando a integração não for possível e a realidade o exigir, a articulação entre o ensino médio e a educação profissional técnica de nível médio será admitida na forma concomitante.
✂️ c) No caso de concomitância, as instituições que estiverem colaborando deverão elaborar de forma conjunta e prévia um projeto político-pedagógico único.
✂️ d) Não é admitida a articulação entre o ensino médio e a educação profissional técnica de nível médio na forma subsequente.
✂️ e) A articulação entre o ensino médio e a educação profissional técnica de nível médio será operada, prioritariamente, na forma integrada, que se traduz por um currículo integrado.