NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO. A organização articulada de diferentes conceitos, procedimentos, atitudes e valores, para cada um dos ciclos de escolaridade, constituem os eixos temáticos. Assim, dentre as perspectivas que norteiam o eixo temático "Terra e Universo", pode-se destacar: A) a percepção da Terra como um astro fixo do Universo, em torno da qual este giraria. B) a concepção das crianças em se desenharem "dentro" da Terra, não permite ao professor discutir as distintas concepções de seus estudantes sobre o universo. C) a compreensão do Universo para além do horizonte terrestre não nos dá a responsabilidade pela biosfera, onde há o domínio da vida, fenômeno único no Sistema Solar. D) a participação da água em fenômenos como: intemperismo, erosão, assoreamento, circulação do ar, dentre outros, é fundamental para a organização da superfície terrestre em litosfera, biosfera, hidrosfera e atmosfera.

D) a participação da água em fenômenos como: intemperismo, erosão, assoreamento, circulação do ar, dentre outros, é fundamental para a organização da superfície terrestre em litosfera, biosfera, hidrosfera e atmosfera.

Questões Biologia Meio Ambiente

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETA...

Responda: NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO. A organização articulada de diferentes conceitos, procedimentos, atitudes e valores...

1Q379985 | Biologia, Meio Ambiente, Professor, Prefeitura de Itaituba PA, UNAMA

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.

A organização articulada de diferentes conceitos, procedimentos, atitudes e valores, para cada um dos ciclos de escolaridade, constituem os eixos temáticos. Assim, dentre as perspectivas que norteiam o eixo temático "Terra e Universo", pode-se destacar:

✂️ a) a percepção da Terra como um astro fixo do Universo, em torno da qual este giraria.
✂️ b) a concepção das crianças em se desenharem "dentro" da Terra, não permite ao professor discutir as distintas concepções de seus estudantes sobre o universo.
✂️ c) a compreensão do Universo para além do horizonte terrestre não nos dá a responsabilidade pela biosfera, onde há o domínio da vida, fenômeno único no Sistema Solar.
✂️ d) a participação da água em fenômenos como: intemperismo, erosão, assoreamento, circulação do ar, dentre outros, é fundamental para a organização da superfície terrestre em litosfera, biosfera, hidrosfera e atmosfera.