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Sobre a importância das atividades experimentais no ensino de Ciências, fi...

Sobre a importância das atividades experimentais no ensino de Ciências, fizeram-se as seguintes afirmações: I. Permitem comprovar ou completar os assuntos desenvolvidos nas aulas teóricas...

Q380735 • Biologia • FCC • SME SP • Professor Adjunto de Ensino Fundamental

Sobre a importância das atividades experimentais no ensino de Ciências, fizeram-se as seguintes afirmações:

I. Permitem comprovar ou completar os assuntos desenvolvidos nas aulas teóricas.

II. Permitem que os alunos desenvolveram a habilidade de formular hipóteses com base em observações experimentais.

III. Preparam os alunos para serem futuros cientistas, desde que o laboratório seja bem equipado.

É correto o que se afirma APENAS em

a) I.
b) II.
c) III.
d) I e II.
e) II e III.

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Rodrigo Ferreira
31/12/1969 • 21:00

Gabarito: d) A importância das atividades experimentais no ensino de Ciências está bem representada nas afirmações I e II.

A afirmativa I está correta porque as atividades experimentais realmente permitem comprovar ou complementar os conteúdos teóricos apresentados em sala de aula, tornando o aprendizado mais concreto e significativo.

A afirmativa II também está correta, pois o desenvolvimento da habilidade de formular hipóteses é uma das competências essenciais no ensino de Ciências, e isso ocorre justamente a partir da observação e análise dos experimentos realizados.

Já a afirmativa III apresenta uma limitação desnecessária ao dizer que a preparação para futuros cientistas depende do laboratório ser bem equipado. Embora um bom laboratório seja desejável, o desenvolvimento científico pode ocorrer mesmo com recursos limitados, desde que haja criatividade e orientação adequada.

Portanto, apenas as afirmativas I e II estão corretas, confirmando o gabarito oficial e a resposta mais marcada pelos candidatos.

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I. vegetação → insetos → anfíbios v cobras → fungos.
II. vegetação → coelho → gavião.
III. fitoplâncton → zooplâncton → peixes → tubarão.

A maior quantidade de energia disponível para os níveis tróficos mais elevados estará
- a) apenas na cadeia I.
- b) apenas nas cadeias I e III.
- c) apenas na cadeia II.
- d) apenas nas cadeias I e II.
- e) nas cadeias I, II e III.
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- b) O Projeto Genoma Humano trouxe respostas a todas as questões que envolvem o funcionamento do organismo humano.
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- b) comunidade – célula – tecido – tecido – célula;
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- d) população – célula –tecido –célula –tecido;
- e) comunidade – organismo – órgão – célula – sistema.
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