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A avaliação ideal da biodiversidade de um local, para fins de monitorament...

A avaliação ideal da biodiversidade de um local, para fins de monitoramento ambiental e conservação, NÃO envolve:

Q382759 • Biologia • Biodiversidade • FEMPERJ • VALEC • Biólogo

A avaliação ideal da biodiversidade de um local, para fins de monitoramento ambiental e conservação, NÃO envolve:

a) a identificação das espécies e de suas abundâncias;
b) o posicionamento filogenético relativo das espécies;
c) o papel funcional das principais espécies nos ecossistemas;
d) a avaliação da diversidade genética das principais espécies;
e) o sequenciamento total do genoma das principais espécies dos ecossistemas.

Questões sobre Biodiversidade

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Q382889 • Biologia • Biodiversidade • CESPE CEBRASPE • SAEB BA • Especialista em Meio Ambiente
De acordo com as definições adotadas pela Convenção Internacional sobre Diversidade Biológica (CDB, 1992), na 6.ª Conferência das Partes (CDB COP-6, decisão VI/23, 2002), uma espécie é considerada exótica (ou introduzida) quando está situada em local diferente do local de sua distribuição natural por causa de introdução mediada por ações humanas. Uma espécie é considerada exótica invasora se
- a) após ser introduzida, conseguir se reproduzir e gerar descendentes férteis, com alta probabilidade de sobreviver no novo habitat.
- b) introduzida voluntariamente e há intenção de uso da espécie para fins específicos.
- c) após ser estabelecida, expandir sua distribuição no novo habitat, ameaçando a biodiversidade nativa.
- d) introduzida involuntariamente, acidentalmente, como no caso das pragas agrícolas e vetores de doenças como vírus e bactérias.
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Q383559 • Biologia • Biodiversidade • CESPE CEBRASPE • SAEB BA • Especialista em Meio Ambiente
O planeta Terra vive, hoje, uma das maiores crises de perda de biodiversidade já documentadas. As principais causas diretas da perda de biodiversidade incluem
- a) o avanço da fronteira agrícola, as mudanças climáticas, as espécies exóticas invasoras, a superexploração e a poluição.
- b) a falta de disciplinas básicas da área ambiental no ensino fundamental, como educação ambiental e manejo de plantas olerícolas bem como práticas silviculturais.
- c) a falta de projetos de recuperação de áreas degradadas, de monitoramento ambiental nas áreas que sofreram processo de perturbação antrópica e avanço da fronteira agrícola.
- d) as mudanças climáticas globais, as queimadas naturais e antrópicas, a falta de monitoramento ambiental nas áreas que sofreram processo de perturbação antrópica.
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Q385502 • Biologia • Biodiversidade • FGV • IBGE • Analista
A Ecologia da Paisagem integra conhecimentos de várias áreas, mas, apesar de recente, já possui uma terminologia própria. Destacam-se aqui três definições, na perspectiva ecológica, de um pequeno glossário dessa área:
I. Capacidade da paisagem (ou das unidades da paisagem) de facilitar os fluxos biológicos. A conectividade depende da proximidade dos elementos de habitat, da densidade de corredores, e da permeabilidade da matriz.
II. Áreas homogêneas (numa determinada escala) de uma unidade da paisagem, que se distinguem das unidades vizinhas e têm extensões espaciais reduzidas e não lineares.
III. Paisagem que apresenta uma estrutura contendo mancha, corredores e matriz (pelo menos dois desses elementos).
As definições acima correspondem, respectivamente, a:
- a) Mosaico; Manchas; Conectividade;
- b) Manchas; Mosaico; Conectividade;
- c) Conectividade; Manchas; Mosaico;
- d) Mosaico; Conectividade; Manchas;
- e) Manchas; Conectividade; Mosaico.
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Q384413 • Biologia • Biodiversidade • FGR • Prefeitura de Lagoa da Prata MG • Técnico em Meio Ambiente
O Brasil possui uma rica biodiversidade e vários crimes ambientais são cometidos. Marque a alternativa que NÃO representa um crime ambiental:
- a) Caça de animais silvestres.
- b) Corte de árvore ameaçada de extinção.
- c) Observação de aves na natureza.
- d) Desmatamento em APP.
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Q386486 • Biologia • Biodiversidade • FGV • IBGE • Analista
Com relação à biodiversidade de ecossistemas, analise as afirmativas a seguir:
I. Comparando-se dois ecossistemas com o índice de Shannon, um deles pode ter maior riqueza de espécies e, ao mesmo tempo, menor índice de diversidade que o outro.
II. Em dois ecossistemas com o mesmo número de espécies e as mesmas espécies, a diversidade medida pelo índice de Shannon não será necessariamente a mesma.
III. A equitabilidade sempre aumenta à medida que os ecossistemas ganham energia na forma de nutrientes i.e., se eutrofizam.
Está correto o que se afirma em:
- a) somente I;
- b) somente I e II;
- c) somente I e III;
- d) somente II e III;
- e) I, II e III.
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Q385196 • Biologia • Biodiversidade • UECE • Seduc CE • Professor • 2018
Considerando os processos responsáveis pela perda da biodiversidade, escreva V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma a seguir.
( ) O processo global de fragmentação de habitats causa redução na área total da floresta e fragmentação progressiva dos remanescentes de florestas naturais em pequenas manchas, isoladas por plantações ou pelo desenvolvimento agrícola, industrial ou urbano.
( ) O efeito de borda promove a diminuição da disponibilidade de luz, dessecação do habitat, menor exposição a ventos, mudanças na abundância e distribuição das espécies; além de alterações nas interações ecológicas.
( ) Devido às vantagens competitivas em relação às espécies residentes e à ausência de predadores, as espécies invasoras conseguem dominar os nichos ocupados pelos organismos nativos, podendo alterar profundamente a estrutura e a composição das populações e comunidades locais.
( ) A monocultura reduz a biodiversidade e favorece o aumento de pragas, doenças e plantas espontâneas nos cultivos, demandando menor uso de agrotóxicos, o que favorece o aumento dos inimigos naturais dos insetos pragas.
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
- a) V, V, V, F.
- b) V, F, V, F.
- c) F, V, F, V.
- d) F, F, F, V.
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Q381703 • Biologia • Biodiversidade • FADESP • SEDUC PA • Professor
O conjunto das formas de vida no planeta Terra, os genes que as constituem e os ecossistemas dos quais elas são parte é o (a)
- a) bioma.
- b) biótopo.
- c) biosfera.
- d) biodiversidade.
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Q380934 • Biologia • Biodiversidade • FCC • Prefeitura de São Paulo SP • Especialista em Meio Ambiente
Uma área de floresta vai ser utilizada para exploração sustentável. Um projeto que tenha por objetivo a avaliação do impacto decorrente dessa exploração deve comparar características do ecossistema antes e após o estabelecimento da atividade. Entre as várias métricas úteis para a avaliação do impacto sobre a biota pode ser usada a
- a) riqueza de espécies, porque um baixo valor deste índice após a exploração indica a perda de espécies.
- b) diversidade de espécies, porque um alto valor deste índice indica baixa equitatividade de espécies.
- c) diversidade de espécies, porque um baixo valor deste índice indica alta equitatividade de espécies.
- d) equitatividade de espécies, porque um alto valor deste índice indica espécies com grande desigualdade numérica.
- e) dominância de espécies, porque um alto valor deste índice indica predominância numérica de muitas espécies.
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Q385578 • Biologia • Biodiversidade • CESPE CEBRASPE • SAEB BA • Especialista em Meio Ambiente
Na distribuição dos organismos, a diversidade de seres vivos não é a mesma sobre a superfície da Terra. Existem áreas que possuem uma diversidade de espécies maior que outras, enquanto há espécies diferentes ocupando áreas semelhantes. A respeito de conceitos relativos a esse assunto, assinale a opção correta.
- a) Biogeografia estuda a distribuição geográfica dos seres vivos no espaço ao longo do tempo, com o objetivo de entender os padrões de organização espacial dos organismos e os processos que resultaram nesses padrões.
- b) Ecossistemas são adaptações das espécies a meios em contínuas mudanças.
- c) Cartografia é a unidade funcional básica na ecologia, pois inclui tanto os organismos quanto o ambiente abiótico.
- d) Evolução biológica é considerada ciência e a arte de expressar (representar), por meio de mapas e cartas, o conhecimento da superfície terrestre.
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Q385553 • Biologia • Biodiversidade • FGV • IBGE • Analista
Metapopulações são populações locais que vivem em manchas isoladas e podem ser o resultado da fragmentação do ambiente causada pelas atividades humanas. Com relação a Metapopulações no modelo proposto por Levins em 1969, analise as seguintes afirmativas:
I. Metapopulações são conjuntos de populações locais (demes) ligadas pela migração.
II. Nem todas as manchas de uma Metapopulação estão ocupadas o tempo todo.
III. O risco de extinção é considerado constante em todas as manchas.
Está correto o que se afirma em:
- a) somente I e II;
- b) somente I e III;
- c) somente II;
- d) somente III;
- e) I, II e III.

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