De acordo com as definições adotadas pela Convenção Internacional sobre Di...

De acordo com as definições adotadas pela Convenção Internacional sobre Diversidade Biológica (CDB, 1992), na 6.ª Conferência das Partes (CDB COP-6, decisão VI/23, 2002), uma espécie é considera...

Q382889 • Biologia • Biodiversidade • CESPE CEBRASPE • SAEB BA • Especialista em Meio Ambiente

De acordo com as definições adotadas pela Convenção Internacional sobre Diversidade Biológica (CDB, 1992), na 6.ª Conferência das Partes (CDB COP-6, decisão VI/23, 2002), uma espécie é considerada exótica (ou introduzida) quando está situada em local diferente do local de sua distribuição natural por causa de introdução mediada por ações humanas. Uma espécie é considerada exótica invasora se

a) após ser introduzida, conseguir se reproduzir e gerar descendentes férteis, com alta probabilidade de sobreviver no novo habitat.
b) introduzida voluntariamente e há intenção de uso da espécie para fins específicos.
c) após ser estabelecida, expandir sua distribuição no novo habitat, ameaçando a biodiversidade nativa.
d) introduzida involuntariamente, acidentalmente, como no caso das pragas agrícolas e vetores de doenças como vírus e bactérias.

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Camila Duarte EQUIPE
03/01/2025 • 09:59

Gabarito: c)

De acordo com a Convenção Internacional sobre Diversidade Biológica (CDB), uma espécie é considerada exótica invasora quando, após ser estabelecida em um novo habitat, ela consegue expandir sua distribuição nesse local, ameaçando a biodiversidade nativa. Isso significa que a espécie invasora tem a capacidade de se reproduzir e se disseminar de forma descontrolada, competindo com as espécies nativas e causando impactos negativos no ecossistema local.

Portanto, a alternativa correta é a letra c), pois descreve corretamente as características de uma espécie exótica invasora de acordo com a definição da CDB.

Questões sobre Biodiversidade

1

Q383559 • Biologia • Biodiversidade • CESPE CEBRASPE • SAEB BA • Especialista em Meio Ambiente
O planeta Terra vive, hoje, uma das maiores crises de perda de biodiversidade já documentadas. As principais causas diretas da perda de biodiversidade incluem
- a) o avanço da fronteira agrícola, as mudanças climáticas, as espécies exóticas invasoras, a superexploração e a poluição.
- b) a falta de disciplinas básicas da área ambiental no ensino fundamental, como educação ambiental e manejo de plantas olerícolas bem como práticas silviculturais.
- c) a falta de projetos de recuperação de áreas degradadas, de monitoramento ambiental nas áreas que sofreram processo de perturbação antrópica e avanço da fronteira agrícola.
- d) as mudanças climáticas globais, as queimadas naturais e antrópicas, a falta de monitoramento ambiental nas áreas que sofreram processo de perturbação antrópica.
2

Q385502 • Biologia • Biodiversidade • FGV • IBGE • Analista
A Ecologia da Paisagem integra conhecimentos de várias áreas, mas, apesar de recente, já possui uma terminologia própria. Destacam-se aqui três definições, na perspectiva ecológica, de um pequeno glossário dessa área:
I. Capacidade da paisagem (ou das unidades da paisagem) de facilitar os fluxos biológicos. A conectividade depende da proximidade dos elementos de habitat, da densidade de corredores, e da permeabilidade da matriz.
II. Áreas homogêneas (numa determinada escala) de uma unidade da paisagem, que se distinguem das unidades vizinhas e têm extensões espaciais reduzidas e não lineares.
III. Paisagem que apresenta uma estrutura contendo mancha, corredores e matriz (pelo menos dois desses elementos).
As definições acima correspondem, respectivamente, a:
- a) Mosaico; Manchas; Conectividade;
- b) Manchas; Mosaico; Conectividade;
- c) Conectividade; Manchas; Mosaico;
- d) Mosaico; Conectividade; Manchas;
- e) Manchas; Conectividade; Mosaico.
3

Q384413 • Biologia • Biodiversidade • FGR • Prefeitura de Lagoa da Prata MG • Técnico em Meio Ambiente
O Brasil possui uma rica biodiversidade e vários crimes ambientais são cometidos. Marque a alternativa que NÃO representa um crime ambiental:
- a) Caça de animais silvestres.
- b) Corte de árvore ameaçada de extinção.
- c) Observação de aves na natureza.
- d) Desmatamento em APP.
4

Q386486 • Biologia • Biodiversidade • FGV • IBGE • Analista
Com relação à biodiversidade de ecossistemas, analise as afirmativas a seguir:
I. Comparando-se dois ecossistemas com o índice de Shannon, um deles pode ter maior riqueza de espécies e, ao mesmo tempo, menor índice de diversidade que o outro.
II. Em dois ecossistemas com o mesmo número de espécies e as mesmas espécies, a diversidade medida pelo índice de Shannon não será necessariamente a mesma.
III. A equitabilidade sempre aumenta à medida que os ecossistemas ganham energia na forma de nutrientes i.e., se eutrofizam.
Está correto o que se afirma em:
- a) somente I;
- b) somente I e II;
- c) somente I e III;
- d) somente II e III;
- e) I, II e III.
5

Q385196 • Biologia • Biodiversidade • UECE • Seduc CE • Professor • 2018
Considerando os processos responsáveis pela perda da biodiversidade, escreva V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma a seguir.
( ) O processo global de fragmentação de habitats causa redução na área total da floresta e fragmentação progressiva dos remanescentes de florestas naturais em pequenas manchas, isoladas por plantações ou pelo desenvolvimento agrícola, industrial ou urbano.
( ) O efeito de borda promove a diminuição da disponibilidade de luz, dessecação do habitat, menor exposição a ventos, mudanças na abundância e distribuição das espécies; além de alterações nas interações ecológicas.
( ) Devido às vantagens competitivas em relação às espécies residentes e à ausência de predadores, as espécies invasoras conseguem dominar os nichos ocupados pelos organismos nativos, podendo alterar profundamente a estrutura e a composição das populações e comunidades locais.
( ) A monocultura reduz a biodiversidade e favorece o aumento de pragas, doenças e plantas espontâneas nos cultivos, demandando menor uso de agrotóxicos, o que favorece o aumento dos inimigos naturais dos insetos pragas.
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
- a) V, V, V, F.
- b) V, F, V, F.
- c) F, V, F, V.
- d) F, F, F, V.
6

Q381703 • Biologia • Biodiversidade • FADESP • SEDUC PA • Professor
O conjunto das formas de vida no planeta Terra, os genes que as constituem e os ecossistemas dos quais elas são parte é o (a)
- a) bioma.
- b) biótopo.
- c) biosfera.
- d) biodiversidade.
7

Q380934 • Biologia • Biodiversidade • FCC • Prefeitura de São Paulo SP • Especialista em Meio Ambiente
Uma área de floresta vai ser utilizada para exploração sustentável. Um projeto que tenha por objetivo a avaliação do impacto decorrente dessa exploração deve comparar características do ecossistema antes e após o estabelecimento da atividade. Entre as várias métricas úteis para a avaliação do impacto sobre a biota pode ser usada a
- a) riqueza de espécies, porque um baixo valor deste índice após a exploração indica a perda de espécies.
- b) diversidade de espécies, porque um alto valor deste índice indica baixa equitatividade de espécies.
- c) diversidade de espécies, porque um baixo valor deste índice indica alta equitatividade de espécies.
- d) equitatividade de espécies, porque um alto valor deste índice indica espécies com grande desigualdade numérica.
- e) dominância de espécies, porque um alto valor deste índice indica predominância numérica de muitas espécies.
8

Q385553 • Biologia • Biodiversidade • FGV • IBGE • Analista
Metapopulações são populações locais que vivem em manchas isoladas e podem ser o resultado da fragmentação do ambiente causada pelas atividades humanas. Com relação a Metapopulações no modelo proposto por Levins em 1969, analise as seguintes afirmativas:
I. Metapopulações são conjuntos de populações locais (demes) ligadas pela migração.
II. Nem todas as manchas de uma Metapopulação estão ocupadas o tempo todo.
III. O risco de extinção é considerado constante em todas as manchas.
Está correto o que se afirma em:
- a) somente I e II;
- b) somente I e III;
- c) somente II;
- d) somente III;
- e) I, II e III.
9

Q385578 • Biologia • Biodiversidade • CESPE CEBRASPE • SAEB BA • Especialista em Meio Ambiente
Na distribuição dos organismos, a diversidade de seres vivos não é a mesma sobre a superfície da Terra. Existem áreas que possuem uma diversidade de espécies maior que outras, enquanto há espécies diferentes ocupando áreas semelhantes. A respeito de conceitos relativos a esse assunto, assinale a opção correta.
- a) Biogeografia estuda a distribuição geográfica dos seres vivos no espaço ao longo do tempo, com o objetivo de entender os padrões de organização espacial dos organismos e os processos que resultaram nesses padrões.
- b) Ecossistemas são adaptações das espécies a meios em contínuas mudanças.
- c) Cartografia é a unidade funcional básica na ecologia, pois inclui tanto os organismos quanto o ambiente abiótico.
- d) Evolução biológica é considerada ciência e a arte de expressar (representar), por meio de mapas e cartas, o conhecimento da superfície terrestre.
10

Q384770 • Biologia • Biodiversidade • CESPE CEBRASPE • SEDUC CE • Professor de Classe Pleno I
Com relação à biodiversidade, assinale a opção correta.
- a) A diversidade biológica compreende as diferentes espécies, genes e ecossistemas de determinada região.
- b) A utilização dos recursos naturais provoca decréscimo da biodiversidade ao longo dos anos.
- c) A introdução de um animal estrangeiro em determinada região aumenta sua diversidade biológica.
- d) O aumento de indivíduos de uma população em determinado ecossistema diminui a perda da biodiversidade.
- e) A ocupação de hábitats é uma forma de evitar a destruição de ecossistemas e, consequentemente, a perda da diversidade biológica em determinado ecossistema.

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