Para o preparo de aulas demonstrativas podemos substituir materiais caros ou de difí...

Para o preparo de aulas demonstrativas podemos substituir materiais caros ou de difícil acesso por outros alternativos sem comprometer o resultado da experimentação. Por exemplo, podemos substituir e manter a mesma função os seguintes itens:

I . Caldo nutriente por pó de gelatina dissolvido em volume de água menor do que o recomendado.

II . Indicador de pH por folhas de repolho roxo picadas e fervidas em água destilada por 10 minutos.

III . Meio de cultivo por cenouras, beterrabas colocadas em água fervente por 1 minuto.

Em relação às substituições acima, assinale a opção CORRETA: