De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) de Arte, aprender...

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) de Arte, aprender arte consiste no desenvolvimento progressivo de um percurso de criação pessoal cultivado pelas interações que o aluno r...

Q387463 • Educação Artística • CESPE CEBRASPE • SAD MT • Professor

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) de Arte, aprender arte consiste no desenvolvimento progressivo de um percurso de criação pessoal cultivado pelas interações que o aluno realiza no ambiente natural e sociocultural. Essas interações devem ser feitas com

a) os trabalhos dos colegas de sala, em detrimento do trabalho do próprio aluno.
b) fontes de informação e comunicação cujos conteúdos sejam confiáveis, como textos, vídeos, televisão e gravações. O uso da Internet deve ser evitado.
c) pessoas que trazem informações para o processo de aprendizagem, desde que sejam professores e especialistas na área.
d) obras de arte, tais como acervos, mostras, apresentações e espetáculos.

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Questões de Educação Artística

1

Q1149879 • Educação Artística • Linguagens Artísticas • CESPE CEBRASPE • SEDUC AL • Artes • 2018
A respeito do coco de roda, dança típica das regiões praieiras do Nordeste, julgue o item seguinte.

Atribui-se aos estados de Alagoas, Paraíba e Pernambuco a provável origem desse folguedo.
- a) Certo
- b) Errado
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2

Q1149878 • Educação Artística • História da Arte e Educação • CESPE CEBRASPE • SEDUC AL • Artes • 2018
A respeito do coco de roda, dança típica das regiões praieiras do Nordeste, julgue o item seguinte.

As palmas que marcam o ritmo e o sapateado forte em filas ou rodas são a base dessa dança.
- a) Certo
- b) Errado
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3

Q1149877 • Educação Artística • Linguagens Artísticas • CESPE CEBRASPE • SEDUC AL • Artes • 2018
A respeito do coco de roda, dança típica das regiões praieiras do Nordeste, julgue o item seguinte.

Os instrumentos mais utilizados no coco são os da classe dos cordofones.
- a) Certo
- b) Errado
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4

Q1149876 • Educação Artística • Linguagens Artísticas • CESPE CEBRASPE • SEDUC AL • Artes • 2018
A respeito do coco de roda, dança típica das regiões praieiras do Nordeste, julgue o item seguinte.
Trata-se de um folguedo característico do ciclo junino, porém dançado também em outras épocas do ano.
- a) Certo
- b) Errado
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5

Q1149873 • Educação Artística • História da Arte e Educação • CESPE CEBRASPE • SEDUC AL • Artes • 2018
Julgue o item seguinte, a respeito da música brasileira do período colonial.

O padre José Maurício Nunes Garcia é considerado um dos maiores compositores do período colonial brasileiro.
- a) Certo
- b) Errado
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6

Q1149872 • Educação Artística • História da Arte e Educação • CESPE CEBRASPE • SEDUC AL • Artes • 2018
Julgue o item seguinte, a respeito da música brasileira do período colonial.

Há significativa carência nos registros preservados da música brasileira no período colonial.
- a) Certo
- b) Errado
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7

Q1149871 • Educação Artística • Linguagem Corporal • CESPE CEBRASPE • SEDUC AL • Artes • 2018
Julgue o item seguinte, a respeito da música brasileira do período colonial.
A música brasileira do período colonial tinha como principal propósito a integração e a socialização entre colonizadores e escravos.
- a) Certo
- b) Errado
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8

Q1149870 • Educação Artística • Linguagem Digital • CESPE CEBRASPE • SEDUC AL • Artes • 2018
📖 Texto associado ▼

A informatização dos lares, das empresas e dos escritórios a partir dos anos 90 do século passado, resultado da aplicação das novas tecnologias digitais na comunicação e na produção industrial, teve um impacto enorme na sociedade e nas relações sociais, com suas diversificadas manifestações, entre as quais incluem-se as artes. Considerando a navegabilidade dos meios digitais de comunicação e a interatividade apresentada ao internauta, uma educação visual qualitativa se faz necessária.

No que se refere a esse assunto, julgue o item subsecutivo.

O Toré é um ritual sagrado da tribo Xucuru-Kariri (AL/BA/MG) que envolve cantos e dança em círculo ao som de instrumentos musicais, como chocalhos e maracás.
- a) Certo
- b) Errado
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9

Q1149868 • Educação Artística • Linguagens Artísticas • CESPE CEBRASPE • SEDUC AL • Artes • 2018
📖 Texto associado ▼

A informatização dos lares, das empresas e dos escritórios a partir dos anos 90 do século passado, resultado da aplicação das novas tecnologias digitais na comunicação e na produção industrial, teve um impacto enorme na sociedade e nas relações sociais, com suas diversificadas manifestações, entre as quais incluem-se as artes. Considerando a navegabilidade dos meios digitais de comunicação e a interatividade apresentada ao internauta, uma educação visual qualitativa se faz necessária.

No que se refere a esse assunto, julgue o item subsecutivo.

Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais é uma das competências gerais da base nacional comum curricular.
- a) Certo
- b) Errado
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10

Q1149865 • Educação Artística • História da Arte e Educação • CESPE CEBRASPE • SEDUC AL • Artes • 2018
📖 Texto associado ▼

Por muitos anos, no ensino da arte no Brasil, os conteúdos de história da arte contemplavam basicamente a história da arte ocidental, também denominada história universal, de caráter eurocêntrico, em detrimento da arte pré-colombiana e da influência das culturas indígenas e africanas nas linguagens artísticas nacionais. Do mesmo modo que é importante que conheçamos a grande arte, incluindo-se a brasileira, aquela que é patrimônio cultural e que frequenta os teatros, museus e galerias, devemos também mergulhar nas origens renegadas da arte e da cultura da nossa terra para resgatar nossas identidades.

A respeito desse assunto, julgue o próximo item.

A missão artística francesa que chegou ao Brasil em 1816 para impulsionar as artes e a ciência organizou a Imperial Academia e Escola de Belas Artes.
- a) Certo
- b) Errado
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