Uma avaliação consistente deve ser transparente, participativa, propiciando a discussão de regras e critérios com clareza, a partir dos campos conceituais que subsidiam o trabalho em arte. Dentre outros, em Artes Cênicas, pode-se avaliar o aluno com base no seguinte pressuposto: A) a consciência da ação no palco como também do espaço-tempo cênico B) o talento e a competência para interpretar diferentes personagens C) a eficiência e a memória para decorar textos e desenvolver cenas D) as experiências anteriores em trabalhos de montagens escolares

A) a consciência da ação no palco como também do espaço-tempo cênico

Uma avaliação consistente deve ser transparente, participativa, propiciando a discus...

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