A moderna concepção de ensino de História afasta-se dos velhos esquemas mecânicos de causa e conseqüência, da ação exclusiva de alguns indivíduos e de que os fatos se esgotam em si mesmos. Assim, o conhecimento histórico produzido e transmitido em sala de aula implica A) aceitar a diversidade e os múltiplos fatores que envolvem os acontecimentos. B) julgar os atos do passado a partir dos valores do presente. C) admitir que o tempo é único e imutável, independentemente da época e da sociedade. D) reconhecer que a economia é o motor único do processo histórico.

A) aceitar a diversidade e os múltiplos fatores que envolvem os acontecimentos.

A moderna concepção de ensino de História afasta-se dos velhos esquemas mecânicos de...

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