O uso de evidências históricas em sala de aula deve ser A) igual àquele feito pelo historiador ao realizar seu trabalho de pesquisa acadêmica, servindo de embasamento para a escrita da História. B) adotado para aproximar os alunos dos métodos de produção do conhecimento histórico, estimulando a reflexão sobre esse processo. C) evitado por ser estranho aos alunos, que não dominam seu contexto de produção ou mesmo a linguagem da época em que foi produzido. D) empregado para transformar os alunos em pequenos historiadores, dotados de condições para escrever suas próprias versões da História.

B) adotado para aproximar os alunos dos métodos de produção do conhecimento histórico, estimulando a reflexão sobre esse processo.

O uso de evidências históricas em sala de aula deve ser

O uso de evidências históricas em sala de aula deve ser

✂️ a) igual àquele feito pelo historiador ao realizar seu trabalho de pesquisa acadêmica, servindo de embasamento para a escrita da História.
✂️ b) adotado para aproximar os alunos dos métodos de produção do conhecimento histórico, estimulando a reflexão sobre esse processo.
✂️ c) evitado por ser estranho aos alunos, que não dominam seu contexto de produção ou mesmo a linguagem da época em que foi produzido.
✂️ d) empregado para transformar os alunos em pequenos historiadores, dotados de condições para escrever suas próprias versões da História.