No processo de avaliação é importante considerar uma série de critérios, mais abrangentes ou mais específicos, e dentre eles assinalamos A) Questionar sobre o domínio de conteúdos vivenciados pelos alunos durante um determinado ciclo ou séries, sem considerar os procedimentos e atitudes como conquistas dos estudantes. B) Cuidar na preparação de conteúdos, para que novas intervenções didáticas e outras possibilidades pedagógicas, não possam interferir no processo de aprendizagem dos alunos. C) Considerar o conhecimento prévio, as hipóteses e os domínios dos alunos e relacioná-los com as mudanças que ocorrem no processo de ensino e aprendizagem com os mesmos. D) Mensurar, com base no processo de avaliação, simplesmente fatos e conceitos assimilados durante o desenvolvimento do tema proposto e estudado.

C) Considerar o conhecimento prévio, as hipóteses e os domínios dos alunos e relacioná-los com as mudanças que ocorrem no processo de ensino e aprendizagem com os mesmos.

Questões História

No processo de avaliação é importante considerar uma série de critérios, mais abrang...

Responda: No processo de avaliação é importante considerar uma série de critérios, mais abrangentes ou mais específicos, e dentre eles assinalamos

1Q389338 | História, Professor, Prefeitura de Florianópolis SC, ESAG

No processo de avaliação é importante considerar uma série de critérios, mais abrangentes ou mais específicos, e dentre eles assinalamos

✂️ a) Questionar sobre o domínio de conteúdos vivenciados pelos alunos durante um determinado ciclo ou séries, sem considerar os procedimentos e atitudes como conquistas dos estudantes.
✂️ b) Cuidar na preparação de conteúdos, para que novas intervenções didáticas e outras possibilidades pedagógicas, não possam interferir no processo de aprendizagem dos alunos.
✂️ c) Considerar o conhecimento prévio, as hipóteses e os domínios dos alunos e relacioná-los com as mudanças que ocorrem no processo de ensino e aprendizagem com os mesmos.
✂️ d) Mensurar, com base no processo de avaliação, simplesmente fatos e conceitos assimilados durante o desenvolvimento do tema proposto e estudado.