Sobre o processo de ensino aprendizagem em História, assinale a alternativa incorreta. A) "A história se caracteriza como uma das áreas do conhecimento que estuda os fenômenos sempre em movimento, e esta condição não pode ser perdida no processo de aprendizagem." B) "A disciplina história tem como objetivo propiciar ao aluno uma compreensão da realidade, percebendo as contradições e estabelecendo relações entre as diferentes sociedades no tempo, a partir da assimilação do método histórico." C) "É importante para o aluno perceber a História através do efeito causal, de referências temporais finitas e estanques e de concepções factuais do processo social." D) "O papel do livro didático na vida escolar pode ser o de instrumento de reprodução de ideologias e do saber oficial, impostos por determinados setores do poder e pelo Estado." E) "O professor deve trabalhar relações temporais, objetivando explicar que o caminho para o ensino da história deve ser o da curiosidade, do interesse livre."

C) "É importante para o aluno perceber a História através do efeito causal, de referências temporais finitas e estanques e de concepções factuais do processo social."

Questões História Teoria em História

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1Q389648 | História, Teoria em História, Professor, Prefeitura de Garanhuns PE, UPE UPENET IAUPE

Sobre o processo de ensino aprendizagem em História, assinale a alternativa incorreta.

✂️ a) "A história se caracteriza como uma das áreas do conhecimento que estuda os fenômenos sempre em movimento, e esta condição não pode ser perdida no processo de aprendizagem."
✂️ b) "A disciplina história tem como objetivo propiciar ao aluno uma compreensão da realidade, percebendo as contradições e estabelecendo relações entre as diferentes sociedades no tempo, a partir da assimilação do método histórico."
✂️ c) "É importante para o aluno perceber a História através do efeito causal, de referências temporais finitas e estanques e de concepções factuais do processo social."
✂️ d) "O papel do livro didático na vida escolar pode ser o de instrumento de reprodução de ideologias e do saber oficial, impostos por determinados setores do poder e pelo Estado."
✂️ e) "O professor deve trabalhar relações temporais, objetivando explicar que o caminho para o ensino da história deve ser o da curiosidade, do interesse livre."

💬 Comentários

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Por Letícia Cunha em 31/12/1969 21:00:00

Gabarito: c)
A alternativa c) é incorreta porque apresenta uma visão limitada e redutiva do ensino de História. A História não deve ser percebida apenas através de uma perspectiva causal finita e de eventos isolados (factuais). Ao contrário, o ensino de História deve promover a compreensão dos processos históricos de maneira mais ampla e integrada, considerando as múltiplas causas e consequências, bem como as inter-relações entre eventos ao longo do tempo.

As demais alternativas apresentam concepções mais contemporâneas e críticas sobre o ensino de História. A alternativa a) destaca a natureza dinâmica da História, enquanto a b) enfatiza a importância de compreender a realidade e suas contradições através do método histórico. A alternativa d) critica o papel do livro didático como possível instrumento de reprodução ideológica, e a e) sugere uma abordagem que desperte a curiosidade e o interesse dos alunos, o que é fundamental para um aprendizado significativo.

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