Foi responsável pela até então inviável conciliação, na música brasileira, en...

Foi responsável pela até então inviável conciliação, na música brasileira, entre os conceitos de universalismo e regionalismo. Ainda mais, gerou grandes transformações na inibida cultura brasileira...

Q39105 • Música • IESES • IFC SC • Professor de Artes/Música

Foi responsável pela até então inviável conciliação, na música brasileira, entre os conceitos de universalismo e regionalismo. Ainda mais, gerou grandes transformações na inibida cultura brasileira da época que, possuindo tradições relativamente novas, buscava caminhos pelos quais pudesse percorrer. O texto refere-se a (o):

a) Tropicalismo brasileiro.
b) Bossa Nova.
c) Jovem Guarda.
d) Soul brasileiro

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David Castilho
31/12/1969 • 21:00

Gabarito: a)

O texto está se referindo ao movimento tropicalista brasileiro. O tropicalismo foi um movimento cultural que surgiu na década de 1960 no Brasil, principalmente na música popular. Ele foi responsável por mesclar elementos da cultura brasileira com influências estrangeiras, buscando uma linguagem universal, ao mesmo tempo em que valorizava as raízes regionais.

O tropicalismo foi marcado por uma postura de ruptura com as tradições musicais e culturais vigentes, trazendo inovações tanto na música quanto na letra das canções. Grandes nomes como Caetano Veloso, Gilberto Gil, Gal Costa, entre outros, foram representantes desse movimento que revolucionou a música brasileira.

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Questões de Música

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Q39100 • Música • IESES • IFC SC • Professor de Artes/Música
A televisão começou a se popularizar em meados da década de 1960, influenciando na música. Nesta época, a TV Record organizou o Festival de Música Popular Brasileira. Nestes festivais foram lançados:
- a) Milton Nascimento, Elis Regina, Chico Buarque de Holanda, Caetano Veloso e Edu Lobo.
- b) Milton Nascimento, Dalva de Oliveira, Alceu Valença e Caubi Peixoto.
- c) Emilinha Borba, Dalva de Oliveira, Angela Maria e Caubi Peixoto.
- d) Clara Nunes, Belchior, Fagner, Alceu Valença e Elba Ramalho.
2

Q933818 • Música • Elementos Básicos da Música
Qual dos seguintes elementos da música se refere à força ou suavidade com que uma nota é tocada?
- a) Ritmo
- b) Dinâmica
- c) Melodia
- d) Tom
3

Q933821 • Música • Elementos Básicos da Música
Qual dos seguintes elementos da música se refere ao caráter ou qualidade do som produzido por um instrumento musical ou voz?
- a) Tom
- b) Ritmo
- c) Timbre
- d) Andamento
4

Q9800 • Música • CESPE CEBRASPE • Bombeiro Militar DF • Militar Músico
O período da Renascença se caracteriza, na história da Europa ocidental, sobretudo pelo enorme interesse devotado ao saber e à cultura, particularmente a muitas ideias dos antigos gregos e romanos. Foi também uma idade de grandes descobertas e explorações, a época em que Vasco da Gama, Colombo, Cabral e outros estavam fazendo suas viagens de descobrimentos, enquanto notáveis avanços se processavam na ciência e na astronomia.
Idem, ibidem, p. 23.

Acerca da música no período a que se refere o texto acima, julgue os itens a seguir.

Embora originário da música medieval, o cantus firmus ainda foi utilizado ao longo de todo o período renascentista, vindo a desaparecer somente com o surgimento do estilo Barroco, a partir de 1600.
- a) Certo
- b) Errado
5

Q933814 • Música • Elementos Básicos da Música
O que é uma melodia na música?
- a) A combinação de várias notas tocadas simultaneamente
- b) A série de notas individuais que formam uma entidade coerente
- c) O ritmo subjacente de uma peça musical
- d) A qualidade do som produzido por um instrumento musical
6

Q39099 • Música • IESES • IFC SC • Professor de Artes/Música
Podemos dizer que a MPB surgiu ainda no período colonial brasileiro, a partir da mistura de vários estilos. Entre os séculos XVI e XVIII, misturou-se em nossa terra, as cantigas populares, os sons de origem africana, fanfarras militares, músicas religiosas e músicas eruditas europeias. Também contribuíram, neste caldeirão musical, os:
- a) Japoneses.
- b) Indígenas.
- c) Holandeses.
- d) Noruegueses.
7

Q39101 • Música • IESES • IFC SC • Professor de Artes/Música
A contribuição africana para a música brasileira perpassa pela com a incorporação de seus instrumentos bastante característicos, eminentemente de percussão. As sonoridades destes instrumentos foram, a partir daí, largamente utilizadas na canção popular do Brasil, constituindo então uma das chaves da nossa música. Dentre estes instrumentos estão, por exemplo:

I. Berimbau.
II. Cuíca.
III. Reco-reco.
IV. Atabaques.

É correto afirmar que:
- a) Apenas a alternativa IV está correta.
- b) Apenas as alternativas I e IV estão corretas.
- c) As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
- d) Apenas as alternativas I, II e III estão corretas.
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Q39103 • Música • IESES • IFC SC • Professor de Artes/Música
A TV surgiu no Brasil em 1950. Dos meados ao final da década de 60, a TV obteve grande desenvolvimento através da canção popular brasileira, posta em evidência através dos grandes festivais da época. Nesse contexto, surgiram e foram amplamente divulgados novos talentos da MPB. Elis Regina, por exemplo, já tomava a dianteira de uma nova fase da bossa nova, inclusive ganhando o I Festival de MPB, televisionado pela extinta TV Excelsior. Mais tarde, Elis Regina comandou o programa de grande audiência da TV em sua época, O Fino da Bossa, ao lado de:
- a) Jair Rodrigues.
- b) Nara Leão.
- c) Chico Buarque.
- d) Geraldo Vandré.
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Q52892 • Música • MB • CFN • Sargento Músico
A um melodioso grupo de notas cantado numa única sílaba dá-se o nome de
- a) voz organal.
- b) organum paralelo.
- c) melisma.
- d) cantochão.
- e) textura.
10

Q39097 • Música • IESES • IFC SC • Professor de Artes/Música
"A atividade musical realizada em casa, ou em qualquer ambiente que a pessoa esteja, proporciona fundamentos importantíssimos na formação do indivíduo e seguramente apresenta-se como excelente instrumento didático-pedagógico capaz de provocar grandes avanços em ambiente escolar" (CAMPBELL; DICKSON, 2000). Desde a antiguidade vários filósofos expressaram a importância da música para a educação. A observação que, "o ritmo e a harmonia penetram profundamente nos recessos da alma e lá se estabelecem, fazem surgir à graça do corpo e da mente que só pode ser encontrada em alguém educado da forma correta", foi feita por:
- a) Platão.
- b) Aristóteles.
- c) Confúcio.
- d) Dickson.

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