O pensamento pedagógico brasileiro constitui-se do esforço de análise crítica de vários autores ao pensamento pedagógico oficial. Uma das sínteses mais conhecidas é a de Dermeval Saviani, que identifica na história da educação as seguintes tendências: A) pedagogia do consenso, pedagogia do conflito, pedagogia libertária, pedagogia da diferença. B) concepção reprodutivista, concepção revolucionária, concepção bancária, concepção cultural. C) concepção humanista tradicional, concepção humanista moderna, concepção analítica, concepção dialética. D) pedagogia dialógica, pedagogia da comunicação, pedagogia radical, pedagogia do oprimido.

C) concepção humanista tradicional, concepção humanista moderna, concepção analítica, concepção dialética.

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1Q42568 | Pedagogia, Professor de Artes Visuais, SEDUC GO, CS UFG

O pensamento pedagógico brasileiro constitui-se do esforço de análise crítica de vários autores ao pensamento pedagógico oficial. Uma das sínteses mais conhecidas é a de Dermeval Saviani, que identifica na história da educação as seguintes tendências:

✂️ a) pedagogia do consenso, pedagogia do conflito, pedagogia libertária, pedagogia da diferença.
✂️ b) concepção reprodutivista, concepção revolucionária, concepção bancária, concepção cultural.
✂️ c) concepção humanista tradicional, concepção humanista moderna, concepção analítica, concepção dialética.
✂️ d) pedagogia dialógica, pedagogia da comunicação, pedagogia radical, pedagogia do oprimido.