Segundo o documento “Base Curricular Comum para as redes públicas do estado de ensi...
Responda: Segundo o documento “Base Curricular Comum para as redes públicas do estado de ensino de Pernambuco”, relacione os paradigmas da Educação na modernidade às respectivas definições.
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Por Matheus Fernandes em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: b)
O paradigma da solidariedade propõe a superação do antagonismo entre o espaço social e o indivíduo, buscando construir uma sociedade mais justa e democrática. Isso está alinhado com a ideia de solidariedade social, onde o coletivo e o indivíduo se relacionam de forma integrada.
O paradigma do interesse fundamenta-se na concepção de que os objetivos pessoais devem ser priorizados sobre os coletivos, vendo o indivíduo como uma célula à parte da sociedade e a sociedade como a soma dos indivíduos. Essa visão enfatiza o interesse individual.
Por fim, o paradigma da obrigação consagra o culto ao poder centralizador, valorizando o respeito às regras e costumes acima da liberdade individual, o que caracteriza uma postura de obrigação e disciplina.
Ao relacionar as definições com os paradigmas, a sequência correta é: solidariedade (3), interesse (1) e obrigação (2), que corresponde à alternativa b.
Fazendo uma checagem dupla, as definições correspondem claramente a esses paradigmas conforme o documento citado, confirmando que a alternativa b é a correta.
O paradigma da solidariedade propõe a superação do antagonismo entre o espaço social e o indivíduo, buscando construir uma sociedade mais justa e democrática. Isso está alinhado com a ideia de solidariedade social, onde o coletivo e o indivíduo se relacionam de forma integrada.
O paradigma do interesse fundamenta-se na concepção de que os objetivos pessoais devem ser priorizados sobre os coletivos, vendo o indivíduo como uma célula à parte da sociedade e a sociedade como a soma dos indivíduos. Essa visão enfatiza o interesse individual.
Por fim, o paradigma da obrigação consagra o culto ao poder centralizador, valorizando o respeito às regras e costumes acima da liberdade individual, o que caracteriza uma postura de obrigação e disciplina.
Ao relacionar as definições com os paradigmas, a sequência correta é: solidariedade (3), interesse (1) e obrigação (2), que corresponde à alternativa b.
Fazendo uma checagem dupla, as definições correspondem claramente a esses paradigmas conforme o documento citado, confirmando que a alternativa b é a correta.
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