A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da ...

Questão de Pedagogia da banca EDUCA aplicada no concurso Prefeitura de São José de Sabugi PB (2012). Confira a resolução completa abaixo:

Q4446•
Pedagogia•
Fundamentos da Educação•
EDUCA•
Prefeitura de São José de Sabugi PB•
Professor de Educação Básica

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares, orientando os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais especiais, garantindo, EXCETO.

Atendimento educacional prioritário e exclusivo em escolas específicas para portadores de necessidades especiais.

Continuidade da escolarização nos níveis mais elevados do ensino.

Formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a inclusão escolar.

Participação da família e da comunidade.

Acessibilidade urbanística, arquitetônica, nos mobiliários e equipamentos, nos transportes, na comunicação e informação.

Questões Relacionadas

Q5115•
Pedagogia•
Fundamentos da Educação•
UFPR•
SEED PR•
Professor

O professor, para desempenhar sua função, precisa basear seu trabalho em três eixos fundamentais. Assinale a alternativa que apresenta esses eixos.

Dom para ensinar, amor aos alunos e espírito solidário.

Domínio teórico-prático dos conteúdos da disciplina, domínio de métodos para encaminhar didaticamente esses conteúdos e compromisso com a aprendizagem dos alunos.

Avaliação da aprendizagem de forma sistemática, uso de recursos didáticos essenciais às necessidades de ensinoaprendizagem e domínios de novas tecnologias .

Domínio legal, institucional e conceitual.

Competência, habilidade e solidariedade.

Q4443•
Pedagogia•
Fundamentos da Educação•
EDUCA•
Prefeitura de São José de Sabugi PB•
Professor de Educação Básica

NÃO constitui uma etapa na elaboração do plano de ensino:

Determinação dos objetivos.

Seleção e organização dos conteúdos.

Definição da metodologia de ensino e dos procedimentos adequados.

Execução do plano.

Organização das formas de avaliação.

Q326227•
Pedagogia•
Fundamentos da Educação•
FCC•
SEE SP•
Coordenador Pedagógico

Para que a democratização do acesso à educação tenha uma função realmente inclusiva é indispensável universalizar

a articulação teoria e prática no magistério.

a cultura local em seus aspectos pitorescos.

o acesso ao divertimento e ao lazer variado.

a relevância das aprendizagens escolares.

a constante reflexão sobre a prática individual.

Notificações

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Fundamentos da Educação•
EDUCA•
Prefeitura de São José de Sabugi PB•
Professor de Educação Básica