Camila Duarte
EQUIPE
24/10/2025 • 22:25
Gabarito: b) O ensino de leitura em língua inglesa na escola deve voltar-se para o desenvolvimento de habilidades de leitura.
A leitura em língua estrangeira não deve se limitar apenas ao conhecimento de vocabulário, pois isso restringiria a compreensão global do texto. É fundamental que o aluno desenvolva habilidades que lhe permitam interpretar, inferir e compreender o sentido do que lê.
Concentrar-se apenas na gramática (alternativa c) ou na pronúncia (alternativa d) não atende ao objetivo principal do ensino de leitura, que é a compreensão textual. A memorização de textos (alternativa e) pode ser uma atividade complementar, mas não é o foco principal para desenvolver a habilidade de leitura.
Portanto, o foco deve ser o desenvolvimento de habilidades de leitura, como identificar ideias principais, inferir significados e relacionar informações, o que corresponde à alternativa b.
Fazendo uma segunda análise, percebe-se que as outras alternativas não contemplam o aspecto central do ensino de leitura, que é a compreensão e interpretação do texto, confirmando que a alternativa correta é a letra b.
A leitura em língua estrangeira não deve se limitar apenas ao conhecimento de vocabulário, pois isso restringiria a compreensão global do texto. É fundamental que o aluno desenvolva habilidades que lhe permitam interpretar, inferir e compreender o sentido do que lê.
Concentrar-se apenas na gramática (alternativa c) ou na pronúncia (alternativa d) não atende ao objetivo principal do ensino de leitura, que é a compreensão textual. A memorização de textos (alternativa e) pode ser uma atividade complementar, mas não é o foco principal para desenvolver a habilidade de leitura.
Portanto, o foco deve ser o desenvolvimento de habilidades de leitura, como identificar ideias principais, inferir significados e relacionar informações, o que corresponde à alternativa b.
Fazendo uma segunda análise, percebe-se que as outras alternativas não contemplam o aspecto central do ensino de leitura, que é a compreensão e interpretação do texto, confirmando que a alternativa correta é a letra b.