É preciso levar em consideração algumas atitudes, se queremos constru...

É preciso levar em consideração algumas atitudes, se queremos construir um mundo de tolerância, tais como: I. Compreender o Ensino religioso como uma área de conheci...


É preciso levar em consideração algumas atitudes, se queremos construir um mundo de tolerância, tais como:

I. Compreender o Ensino religioso como uma área de conhecimento interdisciplinar, tanto na execução curricular quanto na avaliação. Adotar a perspectiva da diversidade religiosa de modo articulado com outras dimensões de Cidadania e, desse modo, na Escola, articulando vários componentes curriculares: História, Geografia, Língua Portuguesa, Literatura etc.
II. Conhecer as religiões, as diversas expressões de religiosidade, de um modo contextualizado, cotejando informação e realidade, de modo a que o(a) educando(a) e, inclusive, o(a) educador(a) conheça(m) as próprias crenças e as situem em relação a outras, com base no princípio do valor histórico-cultural de cada uma, promovendo o sentido da tolerância e do convívio respeitoso com o diferente.
III. Evitar estudos sobre as religiões como fenômenos presentes em diversas culturas, porque cada religião deve se limitar a guardas as suas próprias tradições, vinculadas, por sua vez, somente às identidades dos grupos sociais e das pessoas.
IV. Promover o entendimento do conhecimento como aprendizado da dignidade humana, própria e do outro. Promover a construção de uma convivência fraterna, mediante diálogo ecumênico e inter-religioso, em que o respeito às diferenças tem por base um compromisso moral e ético.

Assinale a alternativa correta:

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  • Camila Duarte
    Camila Duarte
    31/12/1969 • 21:00
    Gabarito: a)

    Comentário:

    As atitudes necessárias para construir um mundo de tolerância em relação ao ensino religioso incluem:

    I. Compreender o Ensino religioso como uma área de conhecimento interdisciplinar, articulando com outras dimensões de cidadania e diversos componentes curriculares. Essa postura está correta.

    II. Conhecer as religiões e expressões de religiosidade de forma contextualizada, promovendo o sentido da tolerância e do convívio respeitoso com o diferente. Essa postura também está correta.

    III. Evitar estudos sobre as religiões como fenômenos presentes em diversas culturas e limitar cada religião a suas próprias tradições não promove a tolerância e o respeito ao diferente. Portanto, essa postura está incorreta.

    IV. Promover o entendimento do conhecimento como aprendizado da dignidade humana, própria e do outro, e construir uma convivência fraterna através do diálogo ecumênico e inter-religioso, respeitando as diferenças com base em um compromisso moral e ético. Essa postura está correta.

    Portanto, a alternativa correta é a letra a), pois as posturas corretas são a I, II e IV, e a postura III está incorreta.
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