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A Proposta Curricular de Geografia para o Ensino Fundamental − MG reconhece que, desde o século XX, a intensidade e velocidade das transformações socioespaciais têm modificado substancialment...


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A Proposta Curricular de Geografia para o Ensino Fundamental − MG reconhece que, desde o século XX, a intensidade e velocidade das transformações socioespaciais têm modificado substancialmente o objeto de estudo desta disciplina, com amplas repercussões na forma como é ensinada na escola básica. Diante destas transformações, a Geografia escolar atual deve
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  • Camila Duarte
    Camila Duarte EQUIPE
    10/01/2025 • 11:58
    Gabarito: b)

    A Proposta Curricular de Geografia para o Ensino Fundamental de Minas Gerais reconhece a importância de valorizar as vivências cotidianas do aluno no ensino da disciplina. Isso significa que a Geografia escolar atual deve estar mais próxima da realidade dos estudantes, relacionando os conteúdos abordados em sala de aula com as experiências vividas por eles em seu dia a dia.

    Dessa forma, ao valorizar as vivências cotidianas dos alunos, a Geografia escolar torna-se mais significativa e contextualizada, contribuindo para um aprendizado mais efetivo e para o desenvolvimento de uma consciência crítica em relação ao espaço em que vivem.
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