A organização didático-pedagógica pode ser entendida como o conjunto de decis...

A organização didático-pedagógica pode ser entendida como o conjunto de decisões coletivas que orientam a realização das atividades escolares, visando garantir o processo pedagógico da escola. Acer...


A organização didático-pedagógica pode ser entendida como o conjunto de decisões coletivas que orientam a realização das atividades escolares, visando garantir o processo pedagógico da escola. Acerca desse assunto, julgue o item que se segue. 

Os seguintes componentes fazem parte da organização didático-pedagógica de uma escola: modalidades de ensino da Educação Básica; fins e objetivos da Educação Básica; e organização curricular, estrutura e funcionamento da escola.  

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  • Matheus Fernandes
    Matheus Fernandes
    31/12/1969 • 21:00
    Gabarito: a) Certo

    A organização didático-pedagógica de uma escola engloba diversos aspectos que visam garantir o bom funcionamento do processo educativo. Entre os componentes que fazem parte dessa organização estão:

    1. Modalidades de ensino da Educação Básica: refere-se aos diferentes níveis de ensino que compõem a Educação Básica, como Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.

    2. Fins e objetivos da Educação Básica: são as metas e propósitos que a escola busca alcançar por meio do processo educativo, como a formação integral dos estudantes, o desenvolvimento de habilidades e competências, a construção de valores, entre outros.

    3. Organização curricular: diz respeito à estruturação dos conteúdos a serem trabalhados em cada etapa de ensino, bem como a definição de metodologias, avaliação e demais aspectos relacionados ao currículo escolar.

    4. Estrutura e funcionamento da escola: envolve questões como a gestão escolar, a distribuição de cargos e funções, a infraestrutura física, os recursos disponíveis, o calendário escolar, entre outros aspectos que impactam no dia a dia da instituição de ensino.

    Portanto, o item apresentado está correto ao afirmar que esses componentes fazem parte da organização didático-pedagógica de uma escola.
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