Camila Duarte
EQUIPE
17/01/2025 • 07:25
Gabarito: a) Certo
A metodologia participativa no processo de ensino-aprendizagem reconhece a subjetividade como princípio, pois valoriza a participação ativa dos alunos, levando em consideração suas experiências, conhecimentos prévios, opiniões e vivências. Dessa forma, os estudantes são vistos como sujeitos ativos na construção do conhecimento, tornando o processo educativo mais significativo e eficaz. A interdisciplinaridade, por sua vez, busca integrar diferentes áreas do conhecimento, promovendo uma visão mais ampla e contextualizada dos conteúdos, favorecendo a compreensão e a aplicação prática do que é aprendido.
A metodologia participativa no processo de ensino-aprendizagem reconhece a subjetividade como princípio, pois valoriza a participação ativa dos alunos, levando em consideração suas experiências, conhecimentos prévios, opiniões e vivências. Dessa forma, os estudantes são vistos como sujeitos ativos na construção do conhecimento, tornando o processo educativo mais significativo e eficaz. A interdisciplinaridade, por sua vez, busca integrar diferentes áreas do conhecimento, promovendo uma visão mais ampla e contextualizada dos conteúdos, favorecendo a compreensão e a aplicação prática do que é aprendido.