Camila Duarte
EQUIPE
30/12/2024 • 20:48
Gabarito: a)
A Declaração de Salamanca, em 1994, foi um marco importante para a introdução do conceito de educação inclusiva. A partir desse documento, a inclusão de crianças com necessidades educativas especiais nas escolas regulares passou a ser um objetivo a ser buscado.
A alternativa correta (a) destaca que o princípio da educação inclusiva é garantir uma educação de qualidade para todos, independentemente de suas características físicas, mentais, psíquicas, culturais e sociais. Ou seja, a educação inclusiva busca promover a igualdade de oportunidades, o respeito à diversidade e a valorização das diferenças, visando atender às necessidades de todos os alunos, sem discriminação.
É importante ressaltar que a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015) reforça o direito à educação inclusiva e estabelece que as escolas devem promover a inclusão de alunos com deficiência, garantindo os recursos e o apoio necessários para sua plena participação no ambiente educacional.
A Declaração de Salamanca, em 1994, foi um marco importante para a introdução do conceito de educação inclusiva. A partir desse documento, a inclusão de crianças com necessidades educativas especiais nas escolas regulares passou a ser um objetivo a ser buscado.
A alternativa correta (a) destaca que o princípio da educação inclusiva é garantir uma educação de qualidade para todos, independentemente de suas características físicas, mentais, psíquicas, culturais e sociais. Ou seja, a educação inclusiva busca promover a igualdade de oportunidades, o respeito à diversidade e a valorização das diferenças, visando atender às necessidades de todos os alunos, sem discriminação.
É importante ressaltar que a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015) reforça o direito à educação inclusiva e estabelece que as escolas devem promover a inclusão de alunos com deficiência, garantindo os recursos e o apoio necessários para sua plena participação no ambiente educacional.